Development of an Application on the Drug Prevention and Solution Project (to be Number One) Udon Thani Rajabhat University by using Participatory Design as the Base

Main Article Content

Manon Lumjeakhnoo
Natirath Weeranakin

Abstract

The objectives of this research article were 1) to study the needs for developing an application on the drug prevention and solution project (to Be Number One) of Udon Thani Rajabhat University using participatory design as a base; 2) to develop an application on the drug prevention and solution project (to Be Number One) of Udon Thani Rajabhat University; and 3) to study the results of using the application on the drug prevention and solution project (to Be Number One) of Udon Thani Rajabhat University using participatory design as a base. It was the research for development. The sample group used in the research was 1) 21 people involved in the project; 2) 331 first-year undergraduate students, using a quota sampling, and quality assessment by 12 experts. The research process was divided into 3 phases: 1) study of needs, 2) application development, 3) study of usage results. The tools used in the research include 1) an interview form on issues and needs, 2) an application quality assessment form, 3) project applications of TO BE NUMBER ONE, 4) perception assessment form before using and after using the application, 5) satisfaction assessment form for students. Statistics used in data analysis were percentage, mean, and standard deviation, t-test ​​and effectiveness index values. The results of the research found that 1) the application should be compatible with Smart Phones, both IOS and ANDROID systems, and must include knowledge of the TO BE NUMBER ONE project, the dangers of narcotic drugs, public relations information, symbols, illustrations and various interactive systems; 2) the application has passed a quality evaluation from 12 experts. The internal system consisted of 2.1) public relations aspect, 2.2) registration and history aspect, 2.3) consulting aspect, 2.4) campaigning and prevention aspect; and 3) scores after using the application of the sample group were higher than before using it. The effectiveness index value was 0.81 or equal to 81 percent. The satisfaction evaluation results were at a very satisfied level (gif.latex?\bar{X}= 4.70, S.D. = 0.43).

Article Details

How to Cite
Lumjeakhnoo, M., & Weeranakin, N. . (2024). Development of an Application on the Drug Prevention and Solution Project (to be Number One) Udon Thani Rajabhat University by using Participatory Design as the Base. The Journal of Research and Academics, 7(4), 81–98. https://doi.org/10.14456/jra.2024.113
Section
Research Article

References

ธวัชชัย เอกสันติ. (2553). เกมส์ออนไลน์กับเด็กและเยาวชนไทย. วารสารวิจัยสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 3(3), 93-100.

นุกร ศิลชาติ และลาวัณย์ ดุลยชาติ. (2560). การพัฒนาแอปพลิเคชั่นเพื่อการเรียนรู้เรื่องการสืบค้นข้อมูลบนอินเตอร์เน็ตสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ การจัดการเทคโนโลยีและนวัตกรรม ครั้งที่ 3 (น. 1-8). มหาสารคาม : มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.

เนติรัฐ วีระนาคินทร์. (2560). การพัฒนาวีดิทัศน์เพื่อการศึกษาโดยการออกแบบแบบมีส่วนร่วม เรื่อง การเลี้ยงกระบือตามหลักเกษตรทฤษฎีใหม่ สำหรับเกษตรกรผู้เลี้ยงกระบือในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน. วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, 30(3), 30-38.

พรทิพย์ วงศ์สินอุดร. (2558). การพัฒนาแอปพลิเคชั่นบนเรือนบนคอมพิวเตอร์พกพาร่วมกับการเรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน. กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยศิลปากร.

พิชญ์ เพชรคํา. (2557). พฤติกรรมการใช้โทรศัพท์สมาร์ทโฟนของวัยรุ่นไทยที่มีผลกระทบด้านลบต่อตนเองและสังคม. (วิทยานิพนธ์นิเทศศาสตร์มหาบัณฑิต). คณะนิเทศศาสตร์ : มหาวิทยาลัยศรีปทุม.

รัตน์สินี ออมสินสมบูรณ์. (2559). การศึกษาแนวทางการพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันประเภทการคมนาคมขนส่งทางบก. (การค้นคว้าอิสระวิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชานโยบายและการบริหารเทคโนโลยีสารสนเทศ). วิทยาลัยนวัตกรรม : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

วรินทรีย์ เยาว์ธานี. (2561). องค์ความรู้ที่ได้จากการดำเนินงานทูบีนัมเบอร์วัน มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. วารสารวิจัยกาสะลองคำ (มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย), 1(12), 111-24.

ศิริกาญจนา พิลาบุตร, สุปราณี ทัพมงคล, กิติพงษ์ รัตนวงกต และธีระพงศ์ มลิวัลย์. (2562). การพัฒนาแอปพลิเคชั่นบนมือถือ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ เรื่อง คอมพิวเตอร์กับชีวิตประจำวัน. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ วิทยาลัยนครราชสีมา ครั้งที่ 6 ประจำปี พ.ศ.2562 “สังคมผู้สูงวัย: โอกาสและความท้าทายของอุดมศึกษา” (น.825-832). นครราชสีมา : วิทยาลัยนครราชสีมา.

สัติยะพันธ์ คชมิตร และคณะ. (2561). โครงการรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด TO BE NUMBER ONE มรภ.อุดรธานี. (อัดสำเนา)

Clayton, K. & Murphy, A. (2016). Smartphone Apps in Education: Students Create Videos to Teach Smartphone Use as Tool for Learning. Journal of Media Literacy Education, 8(2), 99-100.

Drigas, A. & Angelidakis, P. (2017). Mobile Applications within Education: An Overview of Application Paradigms in Specific Categories. International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM), 11(4), 17–29.