Innovation in Training and Disseminating the EEC Mental Cultivation Course
Main Article Content
Abstract
This research project aimed to disseminate the mental cultivation (Citta Bhavana) course of the Eastern Economic Corridor (EEC) through blended training that combined online learning via BUU MOOC with on-site practice. This qualitative research used descriptive statistics to support the analysis and presentation of the findings. The target group consisted of 100 older adults and caregivers of older adults, either professional caregivers or relatives and friends, selected through purposive sampling. The research instruments included a questionnaire, observation, and focus group discussions. Data were analyzed using descriptive statistics and content analysis. The results revealed that, after the dissemination of the mental cultivation course through blended training combining online learning via BUU MOOC with on-site practice, the participants’ overall knowledge, understanding, and abilities were at a low level before participation ( = 2.69) and increased to a high level after participation (
= 4.28). Item 6, methods of applying EEC mental cultivation to daily life and occupations, had a post-participation mean of 4.42, which was higher than the overall mean. The participants’ overall satisfaction was at a high level (
= 4.48). When considered by item, 11 items were rated at the highest level and 7 items at a high level.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
1. เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงพิมพ์กับวารสารวิจยวิชาการ ถือเป็นข้อคิดเห็น และความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆ
2. บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิจยวิชาการ ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิจยวิชาการ หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่ง ส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อการกระทำการใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารวิจยวิชาการก่อนเท่านั้น
References
เดวิด โบห์ม. (2554). ว่าด้วยสุุนทรียสนทนา (เพชรรัตน์ พงษ์เจริิญสุข, ผู้แปล). สวนเงินมีนา.https://research.ebsco.com/c/3q5j6g/search/details/nitxe7ior5?db=cat05085a
ธีรวุฒิ เอกะกุล. (2549). ระเบียบวิธีวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์. (พิมพ์ครั้งที่ 4).วิทยาออฟเซทการพิมพ์.https://webopac.lib.buu.ac.th/bibitem?bibid=b00092062
บุญชม ศรีสะอาด. (2561). การแปลผลเมื่อใช้เครื่องมือรวบรวมข้อมูลแบบมาตราส่วนประมาณค่า. Journal of Educational Measurement Mahasarakham University, 2(1), 64-70. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jemmsu/article/view/154477
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2559). พุทธธรรม ฉบับปรับขยาย. (พิมพ์ครั้งที่ 45). สหธรรมิก. https://www.car.chula.ac.th/display7.php?bib=2127295
มนตรี วิวาห์สุข และวรัญญา ปรีดาธวัช. (2568). การพัฒนารายวิชา “จิตภาวนาแห่งอีอีซี” ในระบบการจัดการเรียนรู้ออนไลน์แบบเปิดสำหรับมวลชนของมหาวิทยาลัยบูรพา. วารสาร มจร กาญจนปริทรรศน์, 4(3), 458-469. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Kanchana-editor/article/view/276935
มนตรี วิวาห์สุข, ลัดดาวัลย์ พุทธรักษา, วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์, ธนิดา จุลวนิชย์พงษ์, จุฑามาศ แหนจอน และอรพินท์ หลักแหลม. (2564). การพัฒนารูปแบบจิตภาวนาแห่งอีอีซี. (รายงานการวิจัย). คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. https://www.shorturl.asia/zv0cz9
มนตรี วิวาห์สุข, ลัดดาวัลย์ พุทธรักษา, วรากร ทรัพย์วิระปกรณ์, ธนิดา จุลวนิชย์พงษ์, จุฑามาศ แหนจอน และอรพินท์ หลักแหลม. (2569). การพัฒนารูปแบบจิตภาวนาแห่งอีอีซี. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร, 14(3), 1281-1299. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/journal-peace/article/view/296643/194602
มนตรี วิวาห์สุข. (2565). การสร้างหลักสูตรจิตภาวนาแห่งอีอีซี. (รายงานการวิจัย). คณะมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. https://shorturl.asia/jm0tmo
มนตรี วิวาห์สุข. (2566). นวัตกรรมการฝึกอบรมและการเผยแพร่หลักสูตรจิตภาวนาแห่งอีอีซี. (รายงานการวิจัย). คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.https://www.shorturl.asia/vuer1j
มนตรี วิวาห์สุข. (2568). การสร้างเครือข่ายจิตภาวนาแห่งอีอีซี. วารสารวิจัยรำไพพรรณี, 19(1), 37-44. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/RRBR/article/view/280519
มนตรี วิวาห์สุข. (2569). การสร้างหลักสูตรจิตภาวนาแห่งอีอีซี. วารสารวิชาการธรรมทรรศน์, 26(3), 369-386. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/dhammathas/article/view/291259
มหาวิทยาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกฉบับภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. https://www.car.chula.ac.th/display7.php?bib=b1527813
วัลลัภ รัฐฉัตรานนท์. (2557). เทคนิควิจัยทางสังคมศาสตร์. (พิมพ์ครั้งที่ 5). สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. https://webopac.lib.buu.ac.th/bibitem?bibid=b00268701
วีระยุทธ พรพจน์ธนมาศ. (2565). ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณกับความเป็นสากล (ที่ยังไม่เป็นสากล?): บทสำรวจความหลากหลายของคำอธิบายการสุ่มตัวอย่างและการหาขนาดตัวอย่างในหนังสือระเบียบวิธีจิจัยและสถิติเพื่อการวิจัยโดยนักวิชาการไทย. วารสารรามคำแหง ฉบับรัฐประศาสนศาสตร์, 5(2), 120–161. https://so16.tci-thaijo.org/index.php/RJPA/article/view/2085
สิน พันธุ์พินิจ. (2554). เทคนิคการวิจัยทางสังคมศาสตร์. (พิมพ์ครั้งที่ 2). วิทยพัฒน์. https://webopac.lib.buu.ac.th/bibitem?bibid=b00307823