Problems in Promoting English Language Learning Skills with the Mission of Student Development (Student Affairs) Undergraduate Degree of Higher Education Institutions in Thai Law
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Student development work (Student Affairs) in Thai higher education is considered the main mission that lies with the mission of education management or the academic work mission of higher education institutions. At present, there is no law directly in the case of student development work (student affairs) combined with education is the main mission of the state that must be provided in the law. Moreover, providing education is considered the main mission of the state that must be provided. In public law, it can be considered a part of public service. In addition, learners need to have duties according to the provisions of the law in receiving education in order to achieve results as provided by the law.
Furthermore, English is essential and is also one of the key elements of communication for the modern social world in the 21st century. Therefore, the authors want to know the relevant legal provisions in order to consider the correct and systematic student development work (student affairs) and study and analyze the problems in the development of foreign language skills through student development work (student affairs). This is to achieve the highest objectives of philosophy, concepts, and theories of public law and philosophy, concepts, and theories of education.
Article Details
References
เกรียงไกร เจริญธนาวัฒน์. หลักการพื้นฐานกฎหมายมหาชน. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ: วิญญูชน, 2566.
บุญชนก ธรรมวงศา. “21st Century skills.” 2018. https://thepotential.org/knowledge/4cs-for-21st-century-learning/. สืบค้นเมื่อ 9 สิงหาคม 2566.
ภคภรณ์ ก่อเกิด, ธิดาวัลย์ อุ่นกอง, สมบัติ นพรัก และ นันทิมา นาคาพงศ์. “ผลการประเมิณรูปแบบการบริหารงานกิจการนักศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของสถาบันอุดมศึกษาในกำกับของรัฐ.” วารสารมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา 9, ฉ1. (มกราคม-มิถุนายน 2564): 1-14.
รมย์รัมภา ณัฐธัญอติรุจ. “การบริหารกิจการนักศึกษาของสถาบันอุดมศึกษาในศตวรรษที่ 21.” วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัย 10, ฉ.2 (กรกฎาคม – ธันวาคม 2562): 11-23.
วรเจตน์ ภาคีรัตน์. หลักนิติรัฐและหลักนิติธรรม. กรุงเทพฯ: อ่านกฎหมาย, 2555.
วรเจตน์ ภาคีรัตน์. คำสอนว่าด้วยรัฐและหลักกฎหมายมหาชน. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ: อ่านกฎหมาย, 2564.
ศูนย์เรียนรู้ มหาวิทยาลัยรังสิต. คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ ตาม TQF ที่ สกอ. กำหนด. ม.ป.ท.: มหาวิทยาลัยรังสิต, 2566.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพฯ: บริษัท พริกหวานกราฟฟิค จำกัด, 2560.
สำนักงานสภาสถาบันราชภัฏ กระทรวงศึกษาธิการ. คู่มือการปฏิบัติงานกิจการนักศึกษาของสถาบันราชภัฏ. ม.ป.ท.: ม.ป.พ., 2542.
สำเนาว์ ขจรศิลป์. “มิติใหม่ของกิจการนักศึกษา 2: การพัฒนานักศึกษา.” 2538. http://fulltext.rmu.ac.th/fulltext/2555/101816/chapter2.pdf. สืบค้นเมื่อ 4 สิงหาคม 2566.
สมยศ เชื้อไทย. ความรู้กฎหมายทั่วไป คำอธิบายวิชากฎหมายแพ่ง : หลักทั่วไป. พิมพ์ครั้งที่ 26. กรุงเทพฯ: วิญญูชน, 2562.
สมยศ เชื้อไทย. หลักกฎหมายมหาชนเบื้องต้น (Principle to Public Law). พิมพ์ครั้งที่ 16. กรุงเทพฯ: วิญญูชน, 2565.
อิสริยะ ไพรีพ่ายฤทธิ์. “การสัมภาษณ์อธิการจุฬาฯอะไรคือเหตุผลที่ต้องเรียนจุฬา ในวันที่เรียนจากที่ไหนก็ได้.” 2565. https://brandinside.asia/chula-president-bandhit-interview/. สืบค้นเมื่อ 15 กรกฎาคม 2566.
Chulalongkorn University. “Rankings. THE - Times Higher Education.” 2023. https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/chulalongkorn-university. accessed October 7, 2023.
EF English Proficiency Index. “The world’s largest ranking of countries and regions by English skills.” 2022. https://www.ef.co.th/epi/. accessed August 27, 2003.
J.M., Green, and R., Oxford. “A Closer look at learning strategies proficiency and gender.” Journal TESOL Quarterly 29, No.2 (September 1995): 262.
Low Janice. “A journey well-spent in the Spaces Between Office of Student Affairs, National University of Singapore.” 2023, https://nus.edu.sg/osa/stories/details/Index/a-journey-well-spent-in-the-spaces-between, accessed July 15, 2023.
Nordquist, R. “ภาษาอังกฤษเป็นภาษากลาง (ELF).” 2023. https://th.eferrit.com/ภาษาอังกฤษเป็นภาษากลาง. accessed October 17, 2023.
QS University Rankings: Asia 2019. “QS Asia University Rankings. National University of Singapore. 2023.” https://www.topuniversities.com/university-rankings/asian-university-rankings/2019. accessed September 26, 2023.
R., E., Schütz. “Stephen Krashen's Theory of Second Language Acquisition.” https://apps.esc1.net/ProfessionalDevelopment/uploads/WKDocs/58121/2.%20Stephen%20Krashen.pdf. accessed October 9, 2023.
R. L., Oxford. Language learning strategies: What every teacher should know, New York: Newbury House Harper & Row, 1990.
Harvard College. “The President and Fellows of Harvard College.” Academics. Harvard University. 2023. https://www.harvard.edu/academics/. accessed July 15, 2023.
UTQ online e-Training Course. “แนวคิดและหลักการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารระดับประถม.” https://avs.kku.ac.th/OER-KKU/101/UTQ-2108/unit1/download/UTQ-2108_1_PDF.pdf. accessed October 14, 2023.