การบริหารงานวิชาการกับประสิทธิผลการสอนของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการของผู้บริหาร 2) เพื่อศึกษาประสิทธิผลการสอนของครู 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารกับประสิทธิผลการสอนของครูในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากระบี่ เป็นงานวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหารสถานศึกษาและข้าราชการครู จำนวน 345 คน เครื่องมือที่ใช้วิจัยครั้งนี้เป็นแบบสอบถาม แบ่งอออกเป็น 3 ตอน สถิติในการวิเคราะห์ คือ ค่าสัมประสิทธิ์ความสอดคล้อง ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การหาค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ ผลการวิจัย พบว่า 1) การบริหารงานวิชาการของผู้บริหารในสถานศึกษา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านการอำนวยความสะดวกในงานวิชาการมีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนในงานวิชาการ การประสานงานวิชาการ การนิเทศ ติดตามประเมิน และรายงานผลการประเมินวิชาการ ด้านการกำหนดนโยบายและวัตถุประสงค์การบริหารงานวิชาการมี ค่าเฉลี่ยต่ำสุด ตามลำดับ 2) ประสิทธิผลการสอนของครู โดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ศักยภาพและสมรรถภาพของครูและบุคลากร มีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ เน้นคุณภาพ  ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ ส่วนความตื่นตัวในการบริหารจัดการ มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด ตามลำดับ 3) การบริหารงานวิชาการกับประสิทธิผลการสอนของครู มีความสัมพันธ์กันทางบวก อยู่ในระดับสูงมากอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยมีค่าความสัมพันธ์ .806