ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ในยุคดิจิทัล

บทคัดย่อ

ปัจจุบันโลกเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้โลกเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็วและไร้พรมแดนในทุกๆด้าน โรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษาเองมีความจำเป็นที่จะต้องปรับให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงยุคดิจิทัล การบริหารสถานศึกษาในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา จำเป็นต้องปรับเปลี่ยนเพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง ซึ่งผู้บริหารสถานศึกษาควรมีภาวะผู้นำ หลักการ แนวคิดในการบริหารจัดการการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ให้มีความทันสมัย รู้เท่าทันโลกที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรม จึงต้องมีความจำเป็นที่จะต้องมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องของโลกดิจิทัลเป็นอย่างดี เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการบริหารสถานศึกษาโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ให้เกิดความพร้อมและให้เกิดประโยชน์ต่อวงการทางการศึกษาคณะสงฆ์ต่อการจัดการศึกษากับพระภิกษุสามเณรให้มีประสิทธิภาพสูงสุด ทั้งนี้เพื่อให้การจัดการศึกษาของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ให้เป็นไปอย่างเหมาะสม อันเป็นประโยชน์ต่อการบริหารสถานศึกษาตามหลักภาวะผู้นำในยุคดิจิทัล สามารถประยุกต์เอาความรู้ สื่อและเทคโนโลยีไปปรับใช้ในการปฏิบัติงานในสถานศึกษา ตามบริบทสถานศึกษา เพื่อให้เหมาะสมงดงามต่อการศึกษาฝ่ายพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา พร้อมกับสถานการณ์ สิ่งแวดล้อม และการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล