THE CHANGE LEADERSHIP MODEL AFFECTING THE EFFECTIVE PERFORMANCE OF THE GENERAL ADMINISTRATIVE STAFF UNDER THE PUBLIC PROSECUTOR’S OFFICE REGION 3

Main Article Content

Sasiwimol Soykhum
Pranom kumpal
Kittima jungsuwadee

Abstract

 The objectives of the research were 1) to study the change leadership model  and the effective performance of the general administrative staff under the Public Prosecutor’s Office Region 3,  2) to examine the leadership model that affected the effectiveness of a performance of the staff, and 3) to compare the change leadership model that affected the general administrative staff at the Public Prosecutor’s Office, Region 3.  The samples used in the research were 177 administrative staff. The research instrument was a questionnaire with a total confidence equivalent to .97. Statistics used in data analysis were frequency, percentage, means, standard deviation, multiple regression analysis, t-test and F-test. The change leadership model of the leaders under the Public Prosecutor’s Office Region 3 was found at a high level.  Considering individual aspects, they could be arranged in a descending order of significance: ideological influence, inspiration, intellectual motivation, and consideration of individualism.             The effective performance of the staff under the Public Prosecutor’s Office in the study was overall at a high level. As regards aspects, they could be shown in the order: personal quality development, achievable tasks, and quality of the completed tasks.  Concerning the aspects of the leadership model, consideration of individualism, and intellectual motivation affected the effective performance of the staff at the office under study by 41.0% with a statistical significance. With the personal factors of the staff compared, the subjects who were different in age, educational levels, and working experience had differently perceived the leadership in terms of consideration of individualism, and intellectual motivation with a statistical significance. The subjects who were different in sex and monthly incomes did not perceive the difference in the leadership model.

Article Details

Section
Research Articles
Author Biographies

Pranom kumpal , Ubon Ratchathani Rajabhat University

Ubon Ratchathani Rajabhat University

Kittima jungsuwadee, Ubon Ratchathani Rajabhat University

Ubon Ratchathani Rajabhat University

References

กอบศักดิ์ มูลมัย. (2554), ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหาร

โรงเรียนกับประสิทธิภาพการสอนของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา

ปทุมธานี เขต 1. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี,

ขนิษฐา สิทธิจินดา. (2552), การศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุบลราชธานี. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏ

อุบลราชธานี.

ชลิตา วรศิริ. (2559), ความสัมพันธ์ระหว่างการทำงานเป็นทีมกับประสิทธิผลการปฏิบัติงาน

ของเจ้าหน้าที่แขวงทางหลวงนครราชสีมา.บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี

ราชมงคลอีสาน.

ณัฐพงษ์ มูฮำหมัด. (2560), ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับประสิทธิผล

การปฏิบัติงานของครูผู้สอนโรงเรียนประถมศึกษา ในเขตอำเภอห้วยแถลง จังหวัด

นครราชสีมา. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน.

ทิพวัลย์ ชาลีเครือ. (2559), ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับประสิทธิผล

การปฏิบัติงานของครูในสังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา

ตามอัธยาศัยจังหวัดระยอง. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยบูรพา.

ธุมากร เจดีย์คำ. (2559), การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของ

ผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัด

สำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัย ราชภัฏรำไพพรรณ.

บัณฑิต กิมศร. (2559), การศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอ

ท่าใหม่ จังหวัดจันทบุรี สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 17. บัณฑิต

วิทยาลัย : มหาวิทยาลัยบูรพากุมภาพันธ์.

เยาวภา อาทิตย์ตั้ง. (2554), ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับการทำงาน

เป็นทีมของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27. วารสาร

บัณฑิตศึกษา. 13, 60 (มกราคม-มีนาคม 2559).

รัตติกรณ์ จงวิศาล. (2559), ภาวะผู้นำ ทฤษฎี การวิจัยและแนวทางสู่การพัฒนา. พิมพ์ครั้งที่

กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ลักขณา สักเข็มหาร. (2563), ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผล

การปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

จังหวัดนครพนม.“วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการจัดการและเทคโนโลยีอีสเทิร์น”.

, 2 (กรกฎาคม-ธันวาคม 2563).

สมมารถ สูรโรคา. (2553), ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการบริหารการศึกษา

องค์การบริหารส่วนตำบล. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปากร,

Sadeghi A. (2012), Transformational Leadership and Its Predictive Effects on Leadership Effectiveness. “International Journal of Business and Social Science”. 3, 7.