ความสนใจทางการเมืองและการมีส่วนร่วมทางการเมือง: กรณีศึกษา กลุ่มคนใน Gen Y และ Gen Z ที่อาศัยอยู่ในเขต จังหวัดอุบลราชธานี อำนาจเจริญ และยโสธร
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสนใจทางการเมืองและการมีส่วนร่วมทางการเมือง โดยใช้แบบสอบถามไปรวบรวมความเห็นของกลุ่มคน Gen Y และ Z ที่อาศัยอยู่ในเขตจังหวัดอุบลราชธานี อำนาจเจริญ และยโสธรจำนวน 440 คน แล้วนำกลับมาวิเคราะห์ผลด้วยสถิติวิเคราะห์ความถี่ ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลวิจัยพบว่าความสนใจทางการเมืองอยู่ในระดับน้อย ส่วนการมีส่วนร่วมทางการเมืองอยู่ในระดับปานกลาง ขณะที่กลุ่มคนใน Gen Y และ Z เป็นหญิงมากกว่าชายและมีอายุระหว่าง 18-35 ปี กับมีความสามารถปรับตัวได้เกือบทุกสถานการณ์ รวมไปถึงมีความคาดหวังต่อความสำเร็จค่อนข้างสูงจากการทำงาน 1-2 อย่างในช่วงเวลาเดียวกัน นอกจากนี้ยังเป็นกลุ่มที่มีรายได้น้อยกว่าค่าใช้จ่ายและใช้เวลาอย่างน้อย 1-2 ชั่วโมงสำหรับการออกกำลังกาย และในช่วง 1 ปีที่ผ่านมาพบว่าส่วนใหญ่ไม่ได้ออกไปเที่ยวนอกบ้านรวมถึงให้ความสำคัญกับการรับประทานอาหารที่สะอาด ปลอดภัยและใช้ Internet 3-4 ชั่วโมงต่อวัน
Article Details
References
ชนัญสภา อรนพ ณ อยุธยา การดา ร่วมพุ่ม และมาโนช ชุ่มเมืองปัก. (2563). นิเวศสื่อหรือพัฒนาสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์, วารสารสหวิทยาการสังคมศาสตร์และการสื่อสาร, 3(2), 147-169.
พัชสิรี ชมภูคำ และณัฐธิดา จักรภีร์ศิริสุข. (2563). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความพึงพอใจและแรงจูงใจในการทำงาน กรณีศึกษาเปรียบเทียบกับคน Gen Y และ Gen Z ในเขตกรุงเทพมหานคร, จุฬาลงกรณ์ธุรกิจปริทรรศน์, 42(3), 1-18.
พระสิริรัตน์เมธี พระไกรสร สุมโนและพระมหาสมศักดิ์ สติสมุปนโน. (2563). การเลือกตั้งท้องถิ่นกับการพัฒนาประชาธิปไตย, Journal of Modern Learning Development, 6(4), 384-396.
พาฝัน หน่อแก้ว. (2021). คุยกับนักเรียนเลวทำไมต้องหยุดเรียน และทำไมไม่ทนกับระบบการศึกษาที่ล้มเหลว, https://themomentum.co/students-strike/.
มติชน. (2562). วิบากกรรมคนข้ามเพศ รอวันคนเท่ากัน, https://www.matichon.co.th/lifestyle/news_1646757.
รศรินทร์ เกรย์ อุมาภรณ์ ภัทรวาณิชย์ อักษราภัค หลักทอง และเจตพล แสงกล้า. (2559). คุณภาพชีวิตต่างวัยของผู้มีงานทำ, สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดล.
วุฒิพร ลิ้มวราภัส และสุวิตา เป้าอารีย์. (2563). กระบวนการมีส่วนร่วมทางการเมืองผ่านสื่อออนไลน์: กรณีศึกษา Post today และแนวหน้า, วารสารรังสิตบัณฑิตศึกษา ในกลุ่มธุรกิจและสังคมศาสตร์, 6(2), 106-118.
วิชัย เทียนถาวร. (2564). คนไทยเป็นเจ้าของอธิปไตยและประเทศ, Matichon Online, 22 กรกฎาคม 2564, https://www.matichon.co.th/article/news_2839598
วีระศักดิ์ จินารัตน์. (2564). ระเบียบวิธีวิจัยสมัยใหม่, พิมพ์ครั้งที่ 1; อุบลราชธานี, ยงสงวนกรุ๊ป จำกัด.
ศิริกร เอื้อไพจิตร. (2019). LGBT: มองมุมต่าง เดือนแห่งคนหลากหลายทางเพศ, https://www.bbc.com/thai/48715711.
ศุภาวรรณ คงสุวรรณ. (2020). สังคมไทยในมือ Mob รุ่นเล็ก: การต่อสู้ของเด็กมัธยมที่มีอนาคตเป็นเดิมพัน, https://www.the101.world/students-movement/.
ศูนย์วิจัยอนาคตศึกษา. (2565). เจาะลึกอนาคตของคนแต่ละ Generation, https://www.facebook.com/FutureTalesLABbyMQDC/posts/1126089934862546.
ศูนย์วิจัยแห่งอนาคต. (2565). Gen Y เน้นเที่ยวบ่อยแต่ไม่เที่ยวนาน,
https://www.facebook.com/FutureTalesLABbyMQDC/posts/1143535979784608
สำนักงานคณะกรรมการการเลือกตั้ง. (2564). พลเมืองดี วิถีประชาธิปไตย, https://www.ect.go.th/dlc2/ewt_dl_link.php?nid=89
หทัยกาญจน์ ตรีสุวรรณ. (2020). Flash mob: เกียมอุดมฯ กับปรากฏการณ์กะลาแตกของเด็กหัวกะทิ, https://www.bbc.com/thai/thailand-53719677.
อรวรรณ สว่างอารมณ์. (2564). การศึกษาวัฒนธรรมทางการเมืองของพลเมือง 4 รุ่น: กรณีศึกษาอำเภอวังน้อย จังหวัดพระนครศรีอยุธยา, Journal of Social Development, 23(1), 163-180.
Ali, S., & Azhar, S.M. (2020). Political activism in generation Y: a global phenomenon, Pakistan Business Review, 22(2), 185-197.
BBC. (2020). แฟลชม็อบนักเรียน-นักศึกษา ประกายไฟในกระทะหรือเพลิงลามทุ่ง, https://www.bbc.com/thai/thailand-51640629.
Chaimay, B. (2013). Sample size determination in descriptive study in public health, Thaksin, 16(2), 9-18.
Checkoway, B. (2011). What is youth participation: การมีส่วนร่วมของเยาวชนคืออะไร, Rethink Urban Spaces, https://www.goethe.de/resources/files/pdf229/checkoway_2011_what_is_youth_participation_th.pdf.
Gudkov, L., Zorkaya, N., Kochergina, E., Pipiya, K., & Ryseva, A. (2020). Russia's generation z: attitudes and values; 2019/2020, https://library.fes.de/pdf-files/bueros/moskau/16134.pdf.
Haryadi & Rakhmar, M.A. (2019). Political participation of generation y group of beginners and the use of social media in Jambi province, Proceeding International Conference on Social Sciences, 155-163.
iLaw. (2564). ความขัดแย้งทางการเมืองจากผลคำตัดสินของศาลรัฐธรรมนูญ, https://ilaw.or.th/node/5843.
Isaan Record. (2022). อธิปไตยว่าด้วยเรื่องทรงผม, https://theisaanrecord.co/2022/03/03/democratic-on-hair/.
Konsongsaen, P. (2021). Thai millennials' online political engagement: investigating mechanisms behind their motivation, Doctoral dissertation of Bangkok University.
Leonard, B. (2015). Survey compare workplace traits of generation y and z: gen z better prepared less motivated by money, SHRM, https://www.shrm.org/hr-today/news/hr-news/pages/generation-z-traits.aspx.
Pipitkun, K. (2018). Quality of questionnaire tools: validity and reliability in public administration for research, NEU Academic Research Journal, 8(2), 104-110.
Raslie, H., & Ting, S-H. (2020).Gen Y and Gen Z communication style, Estudios de Economic Aplicada, 39(1), 1-18. file:///C:/Users/Administrator/Downloads/4268-Source%20Texts-23040-1-10-20211102.pdf.
Swanzen, R. (2018). Facing the generation chasm: the parenting and teaching of generation y and z, International Journal of Child, Youth and Family Study, 9(2), 125-150.
The Matter. (2022). พรรค นตว ชนะเลือกตั้งซ่อมนายกฯ สโมสรนิสิตจุฬาฯ, https://www.facebook.com/thematterco/posts/3151076265107754.
Voice. (2565). จากคนตุลา-วัยรุ่นยุคประยุทธ์บทบาทการต่อสู้ของสตรี การต่อสู้ใกล้เป้าหมาย, https://www.facebook.com/watch/?v=1170182800456918.