การสร้างและการหาประสิทธิภาพบทเรียนออนไลน์วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

Main Article Content

อภิญญา ปานชาลี
วีระยุทธ สุดสมบูรณ์
อุทัย คูหาพงศ์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพบทเรียนออนไลน์วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 2) เพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนออนไลน์วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ระเบียบวิธีการวิจัยเป็นแบบแผนการทดลองกลุ่มเดียววัดผลก่อนและหลังการเรียนด้วยบทเรียนออนไลน์ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทำวิจัย เป็นนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 โรงเรียนวัดสุวรรณโฆษิต ตำบลควนพัง อำเภอร่อนพิบูลย์ จังหวัดนครศรีธรรมราช จำนวน 26 คน โดยการสุ่มอย่างง่ายด้วยวิธีการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย บทเรียนออนไลน์วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยีระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าแจกแจงที ผลการวิจัยพบว่า 1) ประสิทธิภาพ บทเรียนออนไลน์ วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 โดยมีประสิทธิภาพ E1 88.56 และ E2 82.31 2) ผลสัมฤทธิ์คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3) ความพึงพอใจต่อบทเรียนออนไลน์ วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พบว่าภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจในระดับมาก (X = 4.29 S.D. = 0.12)


 

Article Details

บท
Research Articles
Author Biographies

วีระยุทธ สุดสมบูรณ์ , มหาวิทยาลัยนครศรีธรรมราช

Nakhon Si Thammarat Rajabhat University

อุทัย คูหาพงศ์, มหาวิทยาลัยนครศรีธรรมราช

Nakhon Si Thammarat Rajabhat University

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร: ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

กรมวิชาการ. (2544). คู่มือหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี. กรุงเทพมหานคร: องค์การขนส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.

กรมวิชาการ. (2545). รายงานการวิจัยเรื่องการศึกษาประสิทธิภาพการใช้คอมพิวเตอร์ในการสื่อสารทางการเรียนการสอน. กรุงเทพฯ: คุรุสภาลาดพร้าว.

จินตนา ชูแก้ว. (2555). การพัฒนาชุดสื่อประสมประกอบการสอนโปรแกรมพาวเวอร์พ้อย 2010 วิชาการอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6: มหาวิทยาลัยราชภัฎ นครศรีธรรมราช.

ณัฐฐินันท์ กังแฮ. (2560). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง ระบบสารสนเทศและการสื่อสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3: มหาวิทยาลัยราชภัฎนครศรีธรรมราช.

ธัลย์พิฌชา ขำชุ่ม. (2559). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรือง การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ด้วย Google Application: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

เมษา พลูสวัสดิ์. (2558). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่องการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2: มหาวิทยาลัยราชภัฎนครสวรรค์.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการสึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 - 2579. กรุงเทพมหานคร:คุรุสภา.

อภิรัช การอโก. (2556). การพัฒนาบทเรียน เรื่อง การใช้โปรแกรมนำเสนองานวิชาคอมพิวเตอร์เบื้องต้น (ง16201) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มหาสารคราม: โรงเรียนบ้านเขาวาทุ่ง.

Khan, B.H. (1997). Web-based instruction. Englewood cliffs. New jersey: Education Tecnology Publication.