การบริหารงานวิชาการโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายฯสุวรรณคูหา 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 2

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารงานวิชาการ และแนวทางการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายฯสุวรรณคูหา 1 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภูเขต 2 เป็นการศึกษาเชิงสำรวจ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ โรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายฯสุวรรณคูหา 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 9 โรงเรียน ผู้ให้ข้อมูล คือ ผู้บริหารโรงเรียน จำนวน 9 คน และข้าราชการครู จำนวน 98 คน โดยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัย พบว่า กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีอายุ 30 – 40 ปี การศึกษาอยู่ในระดับปริญญาตรีหรือเทียบเท่า และมีประสบการณ์ทำงานน้อยกว่า 10 ปี เป็นส่วนใหญ่ สำหรับการบริหารงานวิชาการโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายฯ สุวรรณคูหา 1 ภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก โดยด้านการนิเทศการศึกษา มีระดับการปฏิบัติมากที่สุด ส่วนด้านที่มีระดับการปฏิบัติน้อยที่สุด  คือ ด้านการจัดการเรียนการสอน เมื่อพิจารณาแต่ละรายการในแต่ละด้าน พบว่า 1) ด้านการพัฒนาหลักสูตร มีการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา มากที่สุด แต่มีการวางแผนการใช้หลักสูตรสถานศึกษา น้อยที่สุด 2) ด้านการจัดการเรียนการสอน มีการส่งเสริมให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียนตามศักยภาพ มากที่สุด แต่มีการส่งเสริมให้มีการพัฒนาครู เพื่อพัฒนากระบวนการ เรียนรู้ตามความเหมาะสม น้อยที่สุด 3) ด้านการวัดผลและประเมินผล มีการเรียนรู้ การอนุมัติผลการ เรียนรู้ และการเทียบโอนผลการเรียน มากที่สุด แต่มีการกำหนดระเบียบการวัดผลและประเมินผลของ สถานศึกษา น้อยที่สุด 4) ด้านการนิเทศการศึกษา มีการจัดระบบการนิเทศการศึกษา มีการมากที่สุด แต่มีการพัฒนาระบบและกระบวนการนิเทศการศึกษา น้อยที่สุด และ 5) ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา มีการพัฒนางานติดตาม ตรวจสอบ และประเมินคุณภาพภายในเพื่อปรับปรุงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา มากที่สุด แต่มีการประสานความร่วมมือกับสถานศึกษาและหน่วยงานอื่นๆ ในการปรับปรุง พัฒนาระบบการประกัน คุณภาพภายในและพัฒนาคุณภาพการศึกษา ตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา น้อยที่สุด