การดำเนินงานยุทธศาสตร์การพัฒนาท้องถิ่น ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ในพื้นที่จังหวัดชัยนาท

Main Article Content

อรินทร์ศักดิ์ รัตนะวงษ์
อัจฉรา วัฒนาณรงค์

บทคัดย่อ

          การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพการดำเนินงานยุทธศาสตร์การพัฒนาท้องถิ่น ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ในพื้นที่จังหวัดชัยนาท ด้านเศรษฐกิจ ด้านสิ่งแวดล้อม ด้านสังคม และด้านการศึกษา โดยรวมและรายด้าน 2) เปรียบเทียบการดำเนินงานยุทธศาสตร์การพัฒนาท้องถิ่น ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ในพื้นที่จังหวัดชัยนาท โดยรวมและรายด้าน ตามความคิดเห็นของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง จำแนกตามบุคลากรมหาวิทยาลัยและผู้นำชุมชน กลุ่มตัวอย่างจำนวน 208 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที (t-test) ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้


  1. การดำเนินงานยุทธศาสตร์การพัฒนาท้องถิ่น ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ในพื้นที่จังหวัดชัยนาท โดยรวมพบว่ามีการดำเนินงานอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านเศรษฐกิจ มีการดำเนินงานอยู่ในระดับมากที่สุด ส่วนด้านสิ่งแวดล้อม ด้านสังคม และด้านการศึกษา พบว่ามีการดำเนินงานอยู่ในระดับมาก

  2. การเปรียบเทียบการดำเนินงานยุทธศาสตร์การพัฒนาท้องถิ่น ของมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ในพื้นที่จังหวัดชัยนาท โดยรวมและรายด้าน ตามความคิดเห็นของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง จำแนกตามบุคลากรมหาวิทยาลัยและผู้นำชุมชน โดยรวมพบว่า ไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม และด้านการศึกษา แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนด้านสิ่งแวดล้อม พบว่าไม่แตกต่างกัน

Article Details

บท
Research Articles

References

กฤษกนก ดวงชาทม. (2556). บทบาทเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นของสาขาวิชาในมหาวิทยาลัยราชภัฏ.ปริญญาเอก มหาวิทยาลัยศิลปากร, บัณฑิตวิทยาลัย.

กองนโนบายและแผน มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. (2564). แผนพัฒนาความเป็นเลิศและการผลิตกำลังคนระดับสูง เฉพาะทางตามความต้องการของประเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 - 2570) (พิมพ์ครั้งที่ 1). โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. กรุงเทพฯ.

จินตนา กาญจนวิสุทธิ์. (2558). เส้นทางวิสาหกิจชุมชนเพื่อการพัฒนาอาชีพและการพึ่งตนเอง. (พิมพ์ครั้งที่ 1). มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์: กรุงเทพฯ.

ธนากร สังเขป. (2556). การพัฒนาที่ยั่งยืน (พิมพ์ครั้งที่ 1 ). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

บุญนำ ปานขำ. (2543). บทบาทของสถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น : การวิจัยรายกรณีสถาบันราชภัฏเพชรบุรี. ปริญญาโท จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

ปนิดา เนื่องพะนอม. (2560). กลยุทธ์การบริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน. วารสารเซนต์จอห์น.

ปัณณทัต ขนขุนทด และคณะ. (2562). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนาชุมชน ตำบลอิสาณ อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์. Journal of Graduate MCU KhonKaen Campus, 6(1), 209-222.

พงศ์เทพ สุวรรณวารี และคณะ. (2555). การจัดการขยะและน้ำเสียโดยชุมชนมีส่วนร่วม ในเขตเทศบาลนครราชสีมา. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. นครราชสีมา.

พรพันธุ์ เขมคุณาสัย. (2544 อ้างอิงในธีระภัทรา เอกผาชัยสวัสดิ์). ชุมชนศึกษา Community Study (พิมพ์ครั้งที่ 1): สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

พระธนากร ระตะจารุ. (2022). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนาท้องถิ่น: การมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนาท้องถิ่น. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 1(2), 57-75.

ภัทรา บุรารักษ์. (2557). ต้นแบบการบริหารจัดการเพื่อเป็นมหาวิทยาลัยสัมพันธ์รับใช้สังคมของมหาวิทยาลัยพะเยา. มหาวิทยาลัยพะเยา. พะเยา.

ภัทราวดี มากมี และคณะ. (2565). การพัฒนากรอบแนวทางในการกำกับ ติดตาม การดำเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นที่เน้นผลที่เกิดกับประชาชน. บริษัท 21 เซ็นจูรี่ จำกัด. กรุงเทพฯ.

มาธินี คงสถิตย์. (2561). มหาวิทยาลัยราชภัฏกับการพัฒนาท้องถิ่นกรณีศึกษาเปรียบเทียบมหาวิทยาลัยราชภัฏในพื้นที่ท้องถิ่นชนบทและท้องถิ่นชุมชนเมือง. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ, 3, 1-10.

วิเศษ ชิณวงศ์. (2561). มหาวิทยาลัย ราชภัฏ... พัฒนา ท้าทาย อย่างไร… จึงจะไปรุ่ง. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, 1(2), 93-111.

สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม. (2565). คู่มือการประเมินการกำหนดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษา (ฉบับปรับปรุง) (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ.

สุธาวี กลิ่นอุบล. (2562). การศึกษาการมีส่วนร่วมของชุมชนต่อความสำเร็จในการพัฒนาชุมชนตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บ้านหัวเขาจีน ตำบลห้วยยางโทน อำเภอปากท่อ จังหวัดราชบุรี. ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร

สุนันท์ นิลพวง. (2559). แนวทางการบริหารการศึกษาเพื่อพัฒนาโรงเรียนสู่องค์การแห่งการ เรียนรู้ในมุมมองของครูสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8. วารสารสมาคมนักวิจัย, 1, 122-134.

โสมฉาย บุญญานันต์ และคณะ. (2564). รายงานวิจัยแนวทางการพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น (ฉบับปรับปรุง), (พิมพ์ครั้งที่ 1 ). สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา: บริษัท 21 เซ็นจูรี่ จำกัด.

Iamviriyawat Patarporn และKhamsaard Santhipharp. (2019). STRATEGY DEVELOPMENT FOR COMMUNITY ELEVATION TO CREATIVE TOURISM OF BANPHUNAMRON DANCHANG DISTRICT SUPHANBURI PROVINCE THAILAND. Silpakorn University,