IMPLEMENTATION OF LOCAL DEVELOPMENT STRATEGY OF CHANDRAKASEM RAJABHAT UNIVERSITY IN THE AREA OF CHAINAT PROVINCE
Main Article Content
Abstract
The purposes of this study were to 1) investigate the implementation of local development strategy of Chandrakasem Rajabhat University in the area of Chainat Province in the aspects of economy, environment, society, and education, in overall and each aspect, and 2) compare the implementation of local development strategy of Chandrakasem Rajabhat University in overall and each aspect classified by the opinions of university personnel and community leaders. There were 208 samples. The instrument used was a five rating scale questionnaire with the reliability of .94. Data were analyzed by frequency, percentage, mean, standard deviation, and a t-test statistics.
The results of the study were as follows.
- The implementation of local development strategy of Chandrakasem Rajabhat University in the area of Chainat Province in overall and each aspect were at a high level. When considered in each aspect, it was found that the aspect of economy was at the highest level, while the other aspects were at a high level.
- There was no significant difference between the opinions of university personnel and community leaders on the implementation of local development strategy in overall and the aspect of environment. While there was a significant difference between the opinions of university personnel and community leaders in the aspects of economy, society and education at the level of .05.
Article Details
References
กฤษกนก ดวงชาทม. (2556). บทบาทเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นของสาขาวิชาในมหาวิทยาลัยราชภัฏ.ปริญญาเอก มหาวิทยาลัยศิลปากร, บัณฑิตวิทยาลัย.
กองนโนบายและแผน มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. (2564). แผนพัฒนาความเป็นเลิศและการผลิตกำลังคนระดับสูง เฉพาะทางตามความต้องการของประเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 - 2570) (พิมพ์ครั้งที่ 1). โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. กรุงเทพฯ.
จินตนา กาญจนวิสุทธิ์. (2558). เส้นทางวิสาหกิจชุมชนเพื่อการพัฒนาอาชีพและการพึ่งตนเอง. (พิมพ์ครั้งที่ 1). มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์: กรุงเทพฯ.
ธนากร สังเขป. (2556). การพัฒนาที่ยั่งยืน (พิมพ์ครั้งที่ 1 ). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
บุญนำ ปานขำ. (2543). บทบาทของสถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น : การวิจัยรายกรณีสถาบันราชภัฏเพชรบุรี. ปริญญาโท จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ปนิดา เนื่องพะนอม. (2560). กลยุทธ์การบริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน. วารสารเซนต์จอห์น.
ปัณณทัต ขนขุนทด และคณะ. (2562). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนาชุมชน ตำบลอิสาณ อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์. Journal of Graduate MCU KhonKaen Campus, 6(1), 209-222.
พงศ์เทพ สุวรรณวารี และคณะ. (2555). การจัดการขยะและน้ำเสียโดยชุมชนมีส่วนร่วม ในเขตเทศบาลนครราชสีมา. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี. นครราชสีมา.
พรพันธุ์ เขมคุณาสัย. (2544 อ้างอิงในธีระภัทรา เอกผาชัยสวัสดิ์). ชุมชนศึกษา Community Study (พิมพ์ครั้งที่ 1): สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พระธนากร ระตะจารุ. (2022). การมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนาท้องถิ่น: การมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนาท้องถิ่น. วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 1(2), 57-75.
ภัทรา บุรารักษ์. (2557). ต้นแบบการบริหารจัดการเพื่อเป็นมหาวิทยาลัยสัมพันธ์รับใช้สังคมของมหาวิทยาลัยพะเยา. มหาวิทยาลัยพะเยา. พะเยา.
ภัทราวดี มากมี และคณะ. (2565). การพัฒนากรอบแนวทางในการกำกับ ติดตาม การดำเนินงานตามยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นที่เน้นผลที่เกิดกับประชาชน. บริษัท 21 เซ็นจูรี่ จำกัด. กรุงเทพฯ.
มาธินี คงสถิตย์. (2561). มหาวิทยาลัยราชภัฏกับการพัฒนาท้องถิ่นกรณีศึกษาเปรียบเทียบมหาวิทยาลัยราชภัฏในพื้นที่ท้องถิ่นชนบทและท้องถิ่นชุมชนเมือง. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ, 3, 1-10.
วิเศษ ชิณวงศ์. (2561). มหาวิทยาลัย ราชภัฏ... พัฒนา ท้าทาย อย่างไร… จึงจะไปรุ่ง. วารสารวิชาการมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี, 1(2), 93-111.
สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์วิจัยและนวัตกรรม. (2565). คู่มือการประเมินการกำหนดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษา (ฉบับปรับปรุง) (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ.
สุธาวี กลิ่นอุบล. (2562). การศึกษาการมีส่วนร่วมของชุมชนต่อความสำเร็จในการพัฒนาชุมชนตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง บ้านหัวเขาจีน ตำบลห้วยยางโทน อำเภอปากท่อ จังหวัดราชบุรี. ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยศิลปากร
สุนันท์ นิลพวง. (2559). แนวทางการบริหารการศึกษาเพื่อพัฒนาโรงเรียนสู่องค์การแห่งการ เรียนรู้ในมุมมองของครูสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8. วารสารสมาคมนักวิจัย, 1, 122-134.
โสมฉาย บุญญานันต์ และคณะ. (2564). รายงานวิจัยแนวทางการพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น (ฉบับปรับปรุง), (พิมพ์ครั้งที่ 1 ). สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา: บริษัท 21 เซ็นจูรี่ จำกัด.
Iamviriyawat Patarporn และKhamsaard Santhipharp. (2019). STRATEGY DEVELOPMENT FOR COMMUNITY ELEVATION TO CREATIVE TOURISM OF BANPHUNAMRON DANCHANG DISTRICT SUPHANBURI PROVINCE THAILAND. Silpakorn University,