การเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาโดยอีเลิร์นนิง (E-LEARNING)
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้นำเสนอการเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาโดยอีเลิร์นนิง ซึ่งมีแนวทางที่สำคัญ ดังนี้ 1) แบบการใช้เว็บเพื่อช่วยการเรียนการสอน 2) แบบผสมผสาน และ 3) แบบออนไลน์ การเลือกใช้เทคโนโลยีการศึกษาได้อย่างเหมาะสม การศึกษาในยุคใหม่นี้จึงจำเป็นต้องมีช่องทางในการเรียนรู้และช่องทางในการเรียนการสอนและการวัดผลออนไลน์ ที่มีความหลากหลายและมีประสิทธิภาพโดยคำนึงถึงความต้องการผู้เรียน วัตถุประสงค์ของรายวิชา เนื้อหาการเรียนรู้ของรายวิชา และช่องทางในการสื่อเนื้อหาการเรียนรู้ของผู้สอนไปยังผู้เรียนในทุกแพลตฟอร์ม และทุกรูปแบบการเรียนรู้เพื่อให้ตรงกับวัตถุประสงค์ในการกำหนดเงื่อนไขประมวลผลของรายวิชา เงื่อนไขการเรียนรู้ของหลักสูตร และเพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนทั้งในชั้นเรียน และในรูปแบบออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพตอบโจทย์การศึกษายุคใหม่ ตรงกับความต้องการของผู้เรียน สื่อองค์ความรู้ของผู้สอนได้อย่างครอบคลุม
Article Details
References
ประณาท เทียนศรี. (2556). การสอนสังคมศึกษาเพื่อพัฒนาการคิดของนักเรียนระดับชั้น
ประถมศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพมหานคร: สานักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ไพโรจน์ ตีรณธนากุลและคณะ. (2556). การออกแบบและการผลิตบทเรียนคอมพิวเตอร์การสอน.
กรุงเทพมหานคร : ศูนย์ส่งเสริมคุณภาพ.
วรวิทย์ นิเทศศิลป์. (2561). สื่อและนวัตกรรมแห่งการเรียนรู้. ปทุมธานี : สกายบุ๊กส์.
วัชรพล วิบูลยศริน (2558). หลักการออกแบบการสอนบนเว็บตามแบบจำลอง ADDIE เพื่อการสอน
สนทนาภาษาไทยเบื้องต้นสำหรับชาวต่างประเทศ (A WEB-BASED INSTRUCTIONAL
DESIGN PRINCIPLE BASED ON ADDIE MODEL TO TEACH FUNDAMENTAL THAI
CONVERSATION FOR FOREIGNERS). Srinakharinwirot Research and
Development Journal of Humanities and Social Sciences, 6(12, July-
December), 192–205.
สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. (2562). อีเลิร์นนิง: จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ
e-Learning: from theory to practice . www.thaicyberu.go.th.
อาณัติ รัตนถิรกุล. (2553). สร้างระบบe- learningmoodle ฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพมหานคร :
ซีเอ็ดยูเคชั่น .
Allen, I. E. and Seaman, J. (2005). Growing by Degrees: Online Education in the
United States, The Sloan Consortium. [Online]. Retrieved October 10, 2015
From http://www.sloan-c.org/publications/survey/pdf/growing_by_
degrees.pdf.