พจนานุกรมสมรรถนะของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในกิจกรรม อย.น้อยด้านอาหารและยา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์1) เพื่อทราบองค์ประกอบสมรรถนะของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในกิจกรรม อย.น้อยด้านอาหารและยา 2) เพื่อทราบพจนานุกรมสมรรถนะของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในกิจกรรม อย.น้อย ด้านอาหารและยา 3) เพื่อทราบแนวทางการบริหารเพื่อให้เกิดสมรรถนะของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในกิจกรรม อย.น้อยด้านอาหารและยา กลุ่มตัวอย่างของการวิจัย คือ โรงเรียนมัธยมศึกษาที่ดำเนินงานโครงการ อย.น้อย ผ่าน เกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อยระดับดีเยี่ยม จำนวน 108 โรง ผู้ให้ข้อมูลโรงเรียนละ 3 คน ประกอบด้วย 1) ผู้อำนวยการ จำนวน 1 คน 2) ครูที่ปรึกษาชมรม อย.น้อย จำนวน 1 คน และ 3) นักเรียนประธานแกนนำ อย.น้อย จำนวน 1 คน รวมทั้งสิ้น จำนวน 324 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 3 ฉบับ (1) แบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับสมรรถนะของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในกิจกรรม อย.น้อยด้านอาหารและยา (2) แบบยืนยันพจนานุกรมสมรรถนะของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในกิจกรรม อย.น้อยด้านอาหารและยา (3) แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้างเกี่ยวกับแนวทางการบริหารเพื่อให้เกิดสมรรถนะของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในกิจกรรม อย.น้อยด้านอาหารและยา สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ มัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน และการวิเคราะห์เนื้อหา
Article Details
References
สุนิสา ประวิชัย และคณะ. (2558). การสำรวจข้อมูลพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียน อย.น้อย
ปีงบประมาณ พ.ศ. 2558. กรุงเทพฯ : กองพัฒนาศักยภาพผู้บริโภค สำนักงาน
คณะกรรมการอาหารและยา กระทรวงสาธารณสุข.
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. บริโภคอาหารถูกต้อง ลดปัญหาด้านสุขภาพ
คนไทย. เข้าถึงเมื่อ 23 ส.ค.65. http://www.thaihealth.or.th/Content/html.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2551). คู่มือประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร : สำนักทดสอบ
การศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ.
วรรณวิสา บุญมาก และนริทรา จันทศร. ความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health literacy) คน ไทยรอบรู้สุขภาพมุ่งสู่ประเทศไทย 4.0 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร เข้าถึงเมื่อ 23 ส.ค.65. https://www.educathai.com/storage/documents/ FMPJ37fVF162m64fvJ7nFvgcoszUnk NInit7WSzy.pdf.
Education Reform Assembly. Thai citizens in the 21st century. Retrieved
, เข้าถึงเมื่อ 4 ก.ย. 65. เข้าถึงได้จาก https://www.facebook.com/
EducationReform Assembly TH.
Gutuskey Lila, Nate McCaughtry, Bo Shen, Erin Centeio, and Alex Garn. (2014).
The role and impact of student leadership on participants in a healthy
eating and physical activity programme. Health Education Journal, 75(1).
Available from https://www.researchgate.net/publication/269575344