ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บังคับบัญชา กับการทำงานเป็นทีม กรณีศึกษา สำนักงานปลัดกระทรวง การพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์

Main Article Content

กษิดิศ พนอนุอุดมสุข
วิลาสินี จินตลิขิตดี

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บังคับบัญชาในสำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ 2) เพื่อศึกษาระดับการทำงานเป็นทีมของบุคลากรในสำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ 3) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นํา การเปลี่ยนแปลงของผู้บังคับบัญชากับการทำงานเป็นทีมของบุคลากรในสำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัย เชิงปริมาณ ประชากรที่ใช้ในการวิจัย คือ บุคลากรในสำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ประกอบด้วย ข้าราชการ พนักงานราชการ และลูกจ้างประจำ และกลุ่มตัวอย่างการวิจัย จำนวน 336 คน เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม เป็นเครื่องมือ ผลการวิจัยพบว่า 1) ผู้บังคับบัญชาในสำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ มีภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) บุคลากรในสำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ มีการทำงานเป็นทีมในภาพรวมอยู่ในระดับมาก 3) ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง ของผู้บังคับบัญชามีความสัมพันธ์กับการทำงานเป็นทีมในสำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ โดยที่มีความสัมพันธ์ไปในทิศทางเดียวกันอยู่ในระดับสูงมาก ผลการวิจัยนี้สามารถนำไปพัฒนาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บังคับบัญชาที่ดี และสร้างการทำงานเป็นทีม เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลในองค์การต่อไป

Article Details

ประเภทบทความ
Research Articles

เอกสารอ้างอิง

ดิเรก วรรณเศียร. (2552). รูปแบบการบริหารการเปลี่ยนแปลงของโรงเรียนในเครือสารสาสน์ เพื่อเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต.

(2). 1-4.

ธนัณฎา ประจงใจ. (2557). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับการทำงานเป็นทีมตามความคิดเห็นของครูผู้สอนในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่

การศึกษาประถมศึกษา ตราด. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัย ราชภัฏรำไพพรรณี.

ธุมากร เจดีย์คํา. (2559). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับ ประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏรําไพพรรณี.

พยอม วงศ์สารศรี. (2534). องค์การและการจัดการ (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพฯ: สุภาการพิมพ์.

รัตติกรณ์ จงวิศาล. (2548). โครงสร้างความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นําเชาวน์อารมณ์และพฤติกรรมการเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กร. การประชุมทางวิชาการของมหาวิทยาลัย

เกษตรศาสตร์ ครั้งที่ 43, 360-367.

วศิฐา ฤชาวดี. (2564). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงและพฤติกรรมการทำงานร่วมกันขององค์การกับประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมของบุคลากกรม

สรรพากร (สำนักงานใหญ่). บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

ศรัญญา ภูอาบทอง. (2564). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมของสถานศึกษาเอกชนในจังหวัดร้อยเอ็ด. บัณฑิตวิทยาลัย

: มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด.

ศิริกานต์ ชาวห้วยหมาก. (2562). การปฏิบัติของผู้บริหารสำนักงานพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดต่อการเป็นเจ้าภาพงานด้านสังคมระดับจังหวัด.

บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

ศูนย์ช่วยเหลือสังคม สำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมันคงของมนุษย์. (2566). รายงานผลการการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ในการให้

บริการประชาชนภายหลังการถ่ายโอนคู่สายศูนย์ช่วยเหลือสังคม จากส่วนกลางสู่ส่วนภูมิภาค. ม.ป.ท.

สำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมันคงของมนุษย์. (2666). แผนปฏิบัติราชการระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2566 – 2570) ของกระทรวงการพัฒนาสังคมและ

ความมั่นคงของมนุษย์”ออนไลน์ ค้นคืนวันที่ 10 พฤษภาคม 2567 จาก http://www.m-society.go.th.

สิทธิศักดิ์ เพ็ชรยิ้ม. (2563). การทำงานเป็นทีมที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของโรงเรียนสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 22. บัณฑิตวิทยาลัย

:มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.

สุรเดช ฉายะเกษตริน. (2553). แนวนโยบายด้านการพัฒนาสังคมของประเทศและความต้องการวิทยาศาสตร์เทคโนโลยี และ นวัตกรรม (วทน.) ในการพัฒนาสังคม.

ออนไลน์ค้นคืนวันที่ 13 พฤษภาคม 2567 จาก http://www.sti.or.th.

อุทุมพร จันทร์สิงห์. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษากับการทำงานเป็นทีมในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2. บัณฑิตวิทยาลัย :มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

Bass, B.M., & Avolio, B.J. (1994). Transformational leadership development. Pola Alto, California : Consulting Psychologists.

Dionne, S.D., Yammarino, F.J., Atwater, L.E. and Spangler, W.D. (2004). Transformational leadership and team performance", Journal of

Organizational Change Management. Vol. 17(2). pp. 177-193.