แนวทางการบริหารการจัดการเรียนรู้ตามนโยบาย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน วิถีอนาคต วิถีคุณภาพของโรงเรียน รัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของการบริหารการจัดการเรียนรู้ตามนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน วิถีอนาคต วิถีคุณภาพ ของโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน 2. เพื่อนำเสนอแนวทางในการบริหารจัดการเรียนรู้ตามนโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานวิถีอนาคต วิถีคุณภาพ ของโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน ผลการวิจัยพบว่า สภาพปัจจุบันของการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนรัตนโกสินทร์สมโภชบางขุนเทียน ทั้ง 4 ด้าน อยู่ในระดับมาก และสภาพที่พึงประสงค์ของทั้ง 4 ด้าน อยู่ในระดับดีมาก โดยในแต่ละด้านมีข้อที่ต้องได้รับการพัฒนา ดังต่อไปนี้  1. องค์ประกอบด้านโอกาส ได้แก่ สถานศึกษามีการบริหารจัดการด้านการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทั่วถึง 2. องค์ประกอบด้านคุณภาพ ได้แก่ สถานศึกษามีนวัตกรรมในการบริหารการจัดการเรียน 3. องค์ประกอบด้านประสิทธิภาพ ได้แก่ สถานศึกษามีการกระจายอำนาจสู่ชุมชนและท้องถิ่น 4. องค์ประกอบด้านความปลอดภัย ได้แก่ สถานศึกษามีการส่งเสริมความปลอดภัยจากภายในสู่ชุมชนและท้องถิ่น