ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อการบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับปัจจัยทางการศึกษาที่เกี่ยวกับความสำเร็จการบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา 2) เพื่อศึกษาระดับความความสำเร็จของการบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา 3) เพื่อศึกษาอำนาจพยากรณ์ระหว่างปัจจัยการบริหาร กับความสำเร็จของการบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา 4) เพื่อศึกษาปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อความสำเร็จของการบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3 ผลการวิจัยพบว่า 1) ปัจจัยทางการบริหาร โดยรวมอยู่ใน ระดับมาก (= 4.10) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากทุกด้าน เรียงตามลำดับจากมากไปหาน้อย 3 ลำดับ ดังนี้ คือ ด้านบรรยากาศและวัฒนธรรม องค์การ (= 4.14) รองลงมา คือ ด้านงบประมาณ (= 4.12) และด้านการบริหาร จัดการ (= 4.11) ตามลำดับ 2) ความสำเร็จการบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา โดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก (= 4.36) เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อย คือด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (= 4.43) รองลงมาคือ ด้านการดำเนินงาน (= 4.38) ส่วนค่าเฉลี่ยลำดับสุดท้าย คือ ด้านกลยุทธ์ (= 4.30) 3) ปัจจัยการบริหารทั้ง 8 ด้านกับความสำเร็จการบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา มีความสัมพันธ์ทางบวกในระดับมาก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ 4) ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อความสำเร็จการบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา คือ ด้านการพัฒนาบุคลากร () ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ () ด้านการบริหารจัดการ () มีค่าประสิทธิภาพในการพยากรณ์ () เท่ากับ .625 แสดงว่า ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อความสำเร็จทั้ง 3 ด้าน สามารถร่วมกันทำนาย การบริหารความเสี่ยงในสถานศึกษา ได้ร้อยละ 62.50 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05
Article Details
เอกสารอ้างอิง
เต็มดวง จำนงค์. (2550).ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารโรงเรียนคุณภาพของโรงเรียนสังกัดกทม. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี/ลพบุรี.
นฤมล สะอาดโฉม. (2550). การบริหารความเสี่ยงองค์กร. กรุงเทพฯ: ฐานบุ๊คส์.
ปฏิมา พุฒตาลดง.(2554). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ในจังหวัดกำแพงเพชร.บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฎกำแพงเพชร, กำแพงเพชร.
วันเพ็ญ บุรีสูงเนิน. (2552). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เขตพัฒนาพื้นที่ชายฝั่งทะเลตะวันออก. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3. (2565). รายงานการประเมินผลการควบคุมภายใน ประจำปีงบประมาณ 2565. กลุ่มนิเทศติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 3. (2566). แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2566. กลุ่มนโยบายและแผน.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2567). แผนบริหารความเสี่ยง ประจำปีงบประมาณ 2567. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2550). การบริหารความเสี่ยงของสำนักงานปลัดกระทรวง ศึกษาธิการ แผนปฏิบัติราชการประจำปี 2550. สืบค้น 28 พฤศจิกายน 2566 จาก http://www.hidtiep.go.th/articlcs/plan 11.doc
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2550). คู่มือการบริหารความเสี่ยง. กรุงเทพมหานคร : สำนักงานฯ.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2556). คู่มือการบริหารความเสี่ยง กลุ่มตรวจสอบภายในระดับกระทรวง. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ.
