STATE, PROBLEMS AND GUIDELINES FOR THE DEVELOPMENT OF DISTANCE LEARNING TELEVISION (DLTV) OF THE CHILD DEVELOPMENT CENTER UNDER THE LOCAL GOVERNMENT ORGANIZATION IN DET UDOM DISTRICT UBON RATCHATHANI PROVINCE
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were to study states, problems and guidelines for development of Distance Learning Television (DLTV) of the Child Development Center under the local government organization in Det Udom District Ubon Ratchathani Province. The sample consisted of the heads of the Child Development Center and the teachers of child caregivers, totaling 152 people. The research instrument were a 5 rating scale questionnaire using online and a interview form about guidelines for the development of Distance Learning Television (DLTV) The statistics used for data analysis were the frequency, percentage, mean, and the standard deviation.The research results revealed as follows: 1) In fundamentals and each aspects were at a high level, in executives and each aspects were at a moderate level, and in teachers implementation and each aspects were at a high level. For the overall problem (DLTV) in fundamental and each aspects were at low levels, in executive and each aspects were at moderate level. in teachers implementation and each aspect were at moderate level. 2) Guidelines for development, in fundamentals : Budgets should be set up for the purchase of materials, equipment, as well as renovating and modifying buildings to ensure that they are readily available, in executives : They should be a follow-up supervision schedule in order to found the states of problems how to improve, develop and encourage to teachers. And in teachers implementation : The Child Development Center should be done only for learning units that teachers can not work at or have not enough teachers, and teachers should study about the operation, teaching methods and also training for Distance Learning Television (DLTV) course.
Article Details
References
กมลพร จารุไชยกุล, บุษกร สุขแสน และธนกฤต ทุริสุทธิ์. (2563). รูปแบบการใช้สื่อเทคโนโลยีในการเรียนการสอนของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดอุดรธานี, บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี]. THAIJO. https://so04.tcithaijo.org/index.php/JSBA/article/download/244847/167247/85980
กรธรรศ ประศาสน์วนิช. (2564). แนวทางการบริหารจัดการการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกพิษณุโลก เขต 3
มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์. http://202.29.52.112/dspace/bitstream
/123456789/107/1/63551140102.pdf
จตุพล สอนจิตร และวิเชียร รู้ยืนยง. (2564). แนวทางการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
(NEW DLTV) ของสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
ขอนแก่นเขต 5. Journal of Roi Kaensarn
Academi, 6(8), 151-163. https://so02.tci- thaijo.org/index.php/JRKSA/article
/view/249540
นันธวัช นุนารถ และภิชาพัชญ์ โหนา. (2563). การจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมกับการ
พัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก : โอกาสและความเสมอภาคในยุคไทยแลนด์ 4.0. บัณฑิตศึกษาปริทรรศน์ วิทยาลัยสงฆ์นครสวรรค์, 8(1), 289-300. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/jgsnsbc- journal/article /download/241891/164385/
บุญโญรส นาคหัสดี. (2559). สภาพและปัญหา ของ eDLTV โทรทัศน์ผ่านดาวเทียมของ โรงเรียนขนาดเล็กในเขตจังหวัดภาคเหนือตอนล่าง. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยนเรศวร http://www.edu.nu.ac.th/th/news/docs /download/2018_04_10_14_37_03.pdf
ประสาท วันทนะ. (2552). ความคิดเห็นของผู้บริหารสถานศึกษาและครูในการจัดกิจกรรมการ ศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมของโรงเรียน ในเขตพื้นที่การศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่. http://cmruir.cmru.ac.th/handle/123456789/1806
พัชรินทร์ ไชยบุบผา. (2564). แนวทางการพัฒนาการจัดการศึกษาทางไกลผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7 ในยุค นิวนอร์มัล. วารสารมหาจุฬาวิชาการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี, 8(3), 177-191. https://so04.tci-thaijo.org/index. php/JMA/article/download/249500 /173639/937809
ไพโรจน์ จำนงผล. (2563). การจัดการเรียนการสอนโดยการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ตามหลักพุทธธรรม. วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์, 1(2), 77-91. https:// so03.tci-thaijo.org
/index.php/JOB_EHS/article/download/258791/172532/951903
มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียมในพระบรมราชูปถัมภ์และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (ม.ป.ป.). แนวทางการดำเนินงานจัดการเรียนการสอน โดยใช้การศึกษาทาง ไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) ให้ได้มาตรฐาน. (ม.ป.ท.). http://www.utdone.net/data%20utd1/new%20dltv25612018.pdf
ยงยุทธ ยุบุญธง มนต์นภัส มโนการณ์ และชูชีพ พุทธประเสริฐ. (2562), แนวทางการดำเนินงาน
การพัฒนาคุณภาพ การศึกษาด้วยเทคโนโลยีทางไกลของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขต
พื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เชียงใหม่ เขต 1.วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร,
(3), 226-241. https://so06.tci- thaijo.org/index.php /edujournal_nu/article
/view/123878
ยอดชาย มานิ่ม. (2559). แนวทางการดำเนินงานการจัดการเรียนการสอนทางไกลผ่านดาวเทียม
ของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2. ใน ฐิตินันท์ ด้วงสุวรรณ (บ.ก.), การประชุมสัมมนาวิชาการ. ราชภัฏนครสวรรค์วิจัย ครั้งที่ 1 (น. 315-327). คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์
เสาวณีย์ ฉัตรแก้ว. (2557). เนื้อหาและรูปแบบรายการวิทยุที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย (อายุ 3–5 ปี). สุทธิปริทัศน์, 28(87), 60-76. https://so05.tci- thaijo.org/index.php/DPUSuthiparithatJournal/article/download/245169/166711/849298
สำนักงานตรวจเงินแผ่นดิน. (2561).การตรวจสอบโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ DLIT กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย.หนังสือราชการ. 22 มิถุนายน 2561. ที่ ตผ. 0025/1947.
อุทัยวรรณ พุทธรัตน์, ลักขณา คงแสง, จารีย์ พรมบุตรและบุษกร พันธ์เมธาฤทธิ์. (2556). พฤติกรรมการปรับตัวของเด็กต่อสถานที่ใหม่ของฝ่ายพัฒนาเด็กปฐมวัย. ว.พยาบาลสงขลานครินทร์, 33 (1), 1-16. https://www.nur.psu.ac.th/researchdb
/file_warasarn/1198journal2.pdf