How does music contribute to movement skills development in early childhood?

Main Article Content

Pichan Na Phatthalung
Suttinee Na Phatthalung

Abstract

Early childhood is an important period in which life bases must be laid for proper development. Basic physical, emotional, social and intellectual skills are developed. Necessary in daily life and in the future


Music is a science that influences early childhood development. by bringing the rhythm together with the movement activities of early childhood children to attract attention Let the children dare to express themselves. be confident Creative, imaginative, fun, relaxed, physically healthy. Therefore, music is an important variable and a medium for developing motor skills of early childhood children.


This academic article aims to present how music knowledge can help develop fine motor skills in early childhood. which teacher can be used by teachers or early childhood caregivers Guidelines for organizing activities to promote and further develop the movement skills of this music.

Article Details

Section
Articles
Author Biography

Suttinee Na Phatthalung, ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านอุ่มจาน อำเภอประจักษ์ศิลปาคม จังหวัดอุดรธานี

ครูชำนาญการ โรงเรียนบ้านอุ่มจาน อำเภอประจักษ์ศิลปาคม จังหวัดอุดรธานี

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560. กรุงเทพฯ : สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.

ณรุทธ์ สุทธิจิตต์. ดนตรีสำหรับเด็ก.[ออนไลน์] 2560 [อ้างเมื่อ 14 สิงหาคม2560]. จาก https://www.facebook.com/musicorfffun/photos/pb.1415343558493867.-2207520000.1474224602./1425031654191724/?type=3

ธูปทอง ศรีทองท้วม. (2538). ความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดประสบการณ์กิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะโดยใช้กิจกรรมทักษะทางดนตรี. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม.(การปฐมวัย). กรุงเทพฯ:บัณฑตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์วิโรฒ. (ถ่ายเอกสาร).

แพง ชินพงษ์ (2540). การวิเคราะห์บทความด้านจริยธรรมของเด็กปฐมวัยในนิตยสารสำหรับ ครอบครัว. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต. (การศึกษาปฐมวัย). กรุงเทพฯ.

เยาวพา เดชะคุปต์. (2542). การศึกษาปฐมวัย. กรุงเทพฯ: แม็ค.

วรศักดิ์ เพียรชอบ. (2525). สมรรถภาพทางกาย. สารานุกรมศึกษาศาสตร์,65. ม.ป.ท. : ม.ป.พ.

วิทยา ถิฐาพันธ์. (2553). อยากกระตุ้นให้ลูกฉลาดตั้งแต่อยู่ในท้อง [เว็บไซต์]. สืบค้นจาก http://www.si.mahidol.ac.th/sidoctor/e-pl/articledetail.asp?id=425

ศูนย์พัฒนาบุคลากร Hi.Q. group. การพัฒนาสมองเด็กปฐมวัย. [ออนไลน์] 2560 [อ้างเมื่อ 14 สิงหาคม 2560].จาก http://oknation.nationtv.tv/blog/Hi-Q-Group/2009/07/19/entry-1

สถาบันราชานุกูล. ใช้ดนตรีกระตุ้นทักษะวัยใส พัฒนาสมาธิ. [ออนไลน์] 2560 [อ้างเมื่อ 14 สิงหาคม 2560].จาก http://rajanukul.go.th/iqeq/index.php?mode=iqeq&group_id=0&id=303

สํานักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ.(2528). แนวคิดและวิธีการวางแผนการศกษา. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภา.

Annareno A, A. Fundamental Movement and Sport Skill Development for the Elementary and Middle School .Ohio :Charles E. Merrill .1973. 5.

Sapora, A.V. and E.D. Mitehell. The Theory of Play and Recreation. 3 rd., New york: The Ronald Press. 1961.