AN EVALUATION OF SCHOOL LUNCH PROGRAMME UNDER UDON THANI PRIMARY EDUCATION SERVICE AREA OFFICE 2 BY USING OF CPO’S EVALUATION MODEL
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to study the evaluation of school lunch programme under udon thani primary education service area office 2 by using of CPO' S Evaluation Model. The sample group used in the research was 313 school administrators and teachers under udon thani primary education service area office 2. The research instrument was 5-levels estimation scale questionnaire with a reliability value of 0.98. Analyzed by using to find the standard deviation average with steps. The results were as follows: The overall result of School Lunch Programme Under Udon Thani Primary Education Service Area Office 2 evaluated By Using of CPO’S Evaluation Model, was at a high level. 1) the practical processes during project implementation was at the highest level 2) the output aspect of the project had the highest level 3) and basic environmental factors of the project have overall opinions at a high level.
Article Details
References
เจษฎา บพิตรสุวรรณ. (2551). การประเมินโครงการอาหารกลางวันของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดกลาง สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดอุดรธานี. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ทุเรียน พันธ์ปรุ. (2551). การประเมินผลโครงการอาหารกลางวัน ของโรงเรียนอนุบาลจิตอาทร จังหวัดสมุทรปราการ. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎธนบุรี.
สมจิต แก้วแสงขวัญ. (2545). การประเมินโครงการโรงเรียนสีขาวของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา จังหวัดนครปฐม. นครปฐม: สถาบันราชภัฏนครปฐม.
สำนักโภชนาการ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. (2562). แผนปฏิบัติการด้านโภชนาการระดับชาติ 5 ปี
พ.ศ. 2562-2566. กรุงเทพฯ: อมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พบลิชชิ่ง.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2565). คู่มือดำเนินงานโครงการอาหารกลางวัน
ประจำปีการศึกษา 2566. กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
สุพักตร์ พิบูลย์. (2551). “แนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับการประเมิน”ในประมวลสาระชุดวิชาการ
ประเมิน และการจัดโครงการประเมิน. พิมพ์ครั้งที่ 4. นนทบุรี: มหาวิทยาลัย
สุโขทัยธรรมาธิราช.
Borgman, N. D. (1984). Administration of School Lunch Programs for Small, Medium and Large School. Dissertation Abstracts International, 44(1), 1982-A.
Krejcie, R. V. and Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research
activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3),
–610. อ้างถึงใน บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น (ฉบับปรับปรุง
ใหม่). พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.