THE DEVELOP A PACKAGE TO PRACTICE SKILLS FOR POPULAR MUSICAL INSTRUMENTS FOR STUDENTS OF THE FACULTY OF EDUCATION UBON RATCHATHANI RAJABHAT UNIVERSITY
Main Article Content
Abstract
The aim of this research is to develop a set of practice skills for popular musical instrument practice. For students of the Faculty of Education, Ubon Ratchathani Rajabhat University To be effective according to the 75/75 criteria comparing academic achievement before and after studying and satisfaction with the practice set for practice skills of popular musical instruments The target group is students of the Faculty of Education. Ubon Ratchathani Rajabhat University Members of the Music Education Association, semester 2/2020, which were obtained by purposive sampling, consisted of 18 people. The instruments used in this experiment were 1) a practice set for practicing skills in popular musical instruments; 3) The questionnaire on the student's satisfaction with the practice of the popular instrument skills 3) the questionnaire on the student's satisfaction with the popular musical instrument practice skill set the statistics used to analyze the data were percentage, mean, standard deviation.
The results showed that 1) popular musical Instrument Practice Skills Set for students of the Faculty of Education Ubon Ratchathani Rajabhat University Efficient 85.06/85.17 above the criterion 75/75 2) The students' academic achievement after studying with the popular musical instrument practice skill set was significantly higher than before at the .01 level of statistical significance. 3) The students' satisfaction in learning with the popular musical instrument practice skill set for students of the Faculty of Education Ubon Ratchathani Rajabhat University is at the highest level.
Article Details
References
ชัยยงค์ พรหมวงศ์. (2539). กระบวนการสันนิเวทนาการและระบบสื่อการสอน. เอกสารการสอนชุดวิชาเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา หน่วยที่ 1 – 8. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
พนาสินธุ์ ศรีวิเศษ. (2565). การพัฒนาชุดฝึกทักษะการปฏิบัติดนตรีพื้นบ้านอีสานใต้ของนักศึกษาสาขาวิชาดนตรีศึกษาชั้นปีที่ 2 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 11(1), 10.
ภราดร ทรงวิชา. (2563). การสร้างชุดการสอนเรื่องทฤษฎีคอร์ดเทนชั่น โดยใช้รูปแบบการสอนกระบวนการ คิดสร้างสรรค์ ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2 เครื่องมือเอกกีตาร์ คณะมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร. 17(1), 236.
สำเนาว์ ขจรศิลป์. (2550). หลักการบริหารกิจการนักศึกษา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,
อรพรรณ พรสีมา. (2530). บทเรียนด้วยตนเอง. ภาควิชาเทคโนโลยีทางการศึกษา คณศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ บางเขน