TEACHERS PARTICIPATION IN ACADEMIC ADMINISTRATION AT SCHOOLS UNDER HUAIKHWANG DISTRICT OFFICE, BANGKOK METROPOLIS ADMINISTRATION

Main Article Content

Wichai Saytong
Saowaphark Lampetch

Abstract

The purpose of this surveys were (1) to study the level of Teachers Participation In Academic Administration At Schools Under Huaikhwang District Office, Bangkok Metropolis Administration. (2) to compare Teachers Participation In Academic Administration At Schools Under Huaikhwang District Office, Bangkok Metropolis Administration. by educational background and work experience. The results of this study indicated as follows: 1. Teachers Participation In Academic Administration At Schools Under Huaikhwang District Office, Bangkok Metropolis Administration. as a whole was at the high level. When considered by aspects found it is found to be at the highest level in 2 areas. Otherwise, it is at a high level. 2. The results of compare Teachers Participation In Academic Administration At Schools Under Huaikhwang District Office, Bangkok Metropolis Administration. by educational background did not different. 3. The results of compare Teachers Participation In Academic Administration At Schools Under Huaikhwang District Office, Bangkok Metropolis Administration. by work experience  had different every aspects.

Article Details

Section
Research Articles

References

กนกรัตน์ ทำจะดี. (2560). การศึกษาการบริหารแบบมีส่วนร่วมในงานวิชาการของครูในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี

เขต 2. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยสยาม.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ชุมนุม

สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จํากัด.

จันทร์ปภัสสร จันทร์พินิจ. (2557). การมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครูโรงเรียนบ้านดอนไผ่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรสาคร. บัณฑิต

วิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา : กรุงเทพฯ.

น้ำอ้อย พุ่มเข็ม. (2560). การมีส่วนร่วมของครูในการบริหารงานวิชาการเพื่อพัฒนานักเรียนให้มีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา อำเภอ

บางปลาม้า จังหวัดสุพรรณบุรี. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี : กาญจนบุรี.

นิภาพร พินิจมนตรี. (2563). การพัฒนาแนวทางการบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมสำหรับสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา

เขต 25. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม : มหาสารคาม.

เมตต์ เมตต์การุณ์จิต. (2547). การบริหารจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วม : ประชาชนองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและราชการ. กรุงเทพฯ: บุ๊ค พอยท์.

ยุทธศิลป์ พานนนท์. (2546). การมีส่วนร่วมในการบริหารงานตามบทบาทหน้าที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดสระบุรี.

บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม : กรุงเทพฯ

วลยา ไตรญาณ. (2564). เรื่องการมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการ ของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี

เขต 2. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี : ลพบุรี.

วีระชน คุ้มบ้าน. (2559). การมีส่วนร่วมของครูในการดำเนินการนิเทศภายในของโรงเรียน สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัย

ราชภัฏนครราชสีมา : นครราชสีมา.

วีระศักดิ์ วงศ์อินทร์. (2557). การมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตราด. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัย

ราชภัฏรำไพพรรณี : จันทบุรี.

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2552). ข้อเสนอการปฏิรูปการศึกษา ในทศวรรษที่สอง 2552-2561. กรุงเทพ ฯ : สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการ.

สิริกร ทิติยวงษ์. (2556). การบริหารแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อการบริหารงานวิชาการของสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานคร. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยศิลปากร :

กรุงเทพฯ.