STUDY ON THE CAUSES AND FACTORS INFLUENCING DROPOUT RATES IN THE EDUCATIONAL SYSTEM ACCORDING TO THE PERSPECTIVES OF ADMINISTRATORS AND EDUCATORS IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS, REGARDING LOWER SECONDARY SCHOOL STUDENTS PART OF THE OFFICE OF SECONDARY EDUCAT
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This study aims to investigate the causes and factors contributing to the dropout rates among lower secondary school students based on the perspectives of administrators and teachers in educational institutions affiliated with the Office of the Secondary Education Service Area, Bangkok Area 1, Group 5. Additionally, it seeks to compare these causes and factors across various sizes of educational institutions within the same region. The total sample population consisted of 1,088 administrators and teachers from the Secondary Education Service Area, Bangkok Area 1, Group 5. The research findings indicated that the primary factors influencing dropout rates among lower secondary school students, as perceived by administrators and teachers within the Office of the Secondary Education Service Area, Bangkok Area 1, Group 5, were predominantly related to educational institutions, which received the highest average rating. Family, community, and environmental factors followed, with students themselves receiving the lowest average rating. Furthermore, the causes and factors impacting dropout rates, categorized by the size of the educational institutions, were found to exhibit significant differences overall at the 0.05 level, as assessed by administrators and teachers. Pairwise mean comparisons using the Least-Significant Difference (LSD) method revealed that administrators and teachers in smaller educational institutions expressed stronger concerns regarding the causes and factors influencing dropout rates compared to those in medium, large, and extra-large institutions.
Article Details
References
จารุวรรณ แก่นทรัพย์และดร.สมหมาย แจ่มกระจ่าง. (2549). การศึกษาสภาพชีวิตเด็กด้อยโอกาสที่ถูกทอดทิ้ง. วารสารการศึกษาและการพัฒนาสังคม. 2 (1). 125-138.
จิรมล แก้วฉิมพลี. (2555). สภาพปัญหา สาเหตุ กระบวนการแก้ไขปัญหาและแนวทางป้องกัน การออกกลางคัน ของนักเรียนช่วงชั้นที่ 3 ในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยทักษิณ.
จุฬาภรณ์ มาเสถียรวงศ์. (2550). บทสังเคราะห์กรณีศึกษาเด็กและเยาวชนระดับจังหวัดในโครงการติดตามสภาวการณ์เด็กและเยาวชนรายจังหวัด. เด็กไทยบนทางสามแพร่ง. พิมพ์ครั้งที่ 2. (108). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย.
ชาญชัย อาจินสมาจาร. (2544). บรรยากาศในชั้นเรียนและการจูงใจนักเรียน. วารสารวิชาการ. 4(4). 42-53.
นันธวัช นุนารถ. (2559). แนวทางการป้องกันความเสี่ยงในการออกกลางคันของเด็กและเยาวชนในเขตพื้นที่การศึกษาจังหวัดนครสวรรค์. วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์. 11(31). 33-46.
นูรมาน พิทักษ์สุขสันต์. (2564). การบริหารงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของผู้บริหารสถานศึกษาในอำเภอสายบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 3. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.
บุญชม ศรีสะอาด. (2553). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
_______. พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และฉบับปรับปรุง ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2545) ฉบับที่ 3 (พ.ศ.2553) และฉบับที่ 4 (พ.ศ.2562). ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 116 ตอนที่ 74ก หน้า 1-5.
พัชราภา ตันติชูเวช. (2559). การศึกษาคุณลักษณะเชิงลึกและปัจจัยที่ส่งผลให้เด็กและเยาวชนออกนอกระบบการศึกษา: กรณีศึกษาจังหวัดตาก. วารสารสุทธิปริทัศน์. 32(101). 80-91.
ภัทรธิดา เดโชเม็ง. (2560). ศึกษาสภาพและแนวทางการพัฒนาการดำเนินงานการบริหารวิชาการ ในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 2. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
______. (2564). ยูเนสโกเผยปัญหาเด็กนอกระบบเอเชียแปซิฟิกพุ่ง ชี้รัฐลงทุนงบเพื่อการศึกษาแต่ ไปไม่ถึงเด็กบางกลุ่ม. แหล่งที่มา https://d.dailynews.co.th/education/381783/ (สืบค้นเมื่อ 29 มีนาคม 2566).
วชิราภรณ์ โอนไธสง. (2558). ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการออกกลางคันของนักเรียนในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 32. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
สันติ บุญภิรมย์. (2557). การบริหารจัดการในห้องเรียน Classroom Management. พิมพ์ครั้งที่ 1กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ทริปเพิ้ลเอ็ดดูเคชั่น.
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. (2565). พาน้องกลับมาเรียน โครงการสำคัญ ศธ.ตั้งเป้าพาเด็กหลุดระบบการศึกษากลับเข้าเรียน. แหล่งที่มา https://ops.moe.go.th/360bring-students-back-to-school-3/ (สืบค้นเมื่อ 29 มีนาคม 2566)
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579. กรุงเทพฯ: บริษัท พริกหวานกราฟิก จำกัด.
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. (2558). สภาปฏิรูปแห่งชาติ. กรุงเทพฯ: สำนักการพิมพ์สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
สำนักงานเลขานุการคณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561-2580. กรุงเทพฯ: สำนักงานเลขานุการ.
