GUIDELINES OF STUDENT AFFAIRS ADMINISTRATION DEVELOPMENT IN SCHOOLS UNDER THE SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE MUKDAHAN

Main Article Content

อรรถพล โนเรศ
ทรัพย์หิรัญ จันทรักษ์
วาโร เพ็งสวัสดิ์

Abstract

Research on “Guidelines for the development of student affairs administration in schools under the Office of Mukdahan Secondary Education Service Area” is a study of the components of the process of student affairs administration in schools. study the actual situation and the condition that should be in the development of student affairs administration processes in schools. Assess the needs of the student affairs administration process in schools. Mukdahan The results of the research were as follows: 1. Components of the process of student affairs administration in schools. under the Office of Mukdahan Secondary Educational Service Area consists of 4 components: 1) Planning 2) Plan implementation 3) Evaluation 4) Improvement 2. Actual and supposed conditions of student affairs administration in Mukdahan Schools under Mukdahan Secondary Educational Service Area Office3. Necessary needs for the development of student affairs administration in schools under the Office of Secondary Educational Service Area Mukdahan, when considering each side, it was found that administrators of secondary schools in Mukdahan Province There is a need for the development of improvement and development of student affairs administration in the first place. Followed by the evaluation of the student affairs administration and the implementation of the student affairs administration plan. 4. Guidelines for the development of student affairs administration in schools under the Secondary Educational Service Area Office Mukdahan The appropriate guidelines for the development of student affairs administration in schools under the Secondary Educational Service Area Office Mukdahan are as follows: 1.) Improvement and development of student affairs administration 2.) Assessment of student affairs administration 3.) Compliance with the student affairs management plan

Article Details

Section
Research Articles

References

โฉมฉาย กาศโอสถ (2554). รูปแบบการบริหารกิจการนักเรียนแบบมีส่วนร่วมในสถานศึกษาระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยนเรศวร.

นงลักษณ์ ใจฉลาด. (2555). หลักการบริหารงานกิจการและกิจกรรมนักเรียนนักศึกษา. (เอกสารประกอบการสอน) บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยราชพิบูลสงคราม

ประมวล วิลาจันทร์. (2555). การพัฒนารูปแบบการบริหารกิจการนักเรียนนักศึกษาของสถาบันการอาชีวะศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร.

ผสดี รุมาคม (2551). การประเมินการปฏิบัติงาน/หนังสือ. กรุงเทพฯ: ธนาเพรส

พนิตา งามประเสริฐ (2553). การบริหารทรัพยากรมนุษย์/งานบุคคล. (พิมพ์ครั้งที่ 3) กรุงเทพฯ:ประสิทธิ์ภัณฑ์แอนพริ้นติ้ง

วาโร เพ็งสวัสดิ์. (2551). วิธีวิทยาการวิจัย. (พิมพ์ครั้งที่ 1). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

ศิริพร เพชรมณี. (2551). การประเมินผลการปฏิบัติงาน. กรุงเทพฯ. บัณฑิตวิทยาลัย :มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

สมพร โพธิ์กำเนิด (2557). แนวทางการพัฒนาการบริหารจัดการกิจการนักเรียนนักศึกษาของมหาวิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ. (2542).การบริหารกิจการนักเรียน. กรุงเทพฯ : พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ