DEVELOPMENT OF MINDFULNESS CAMP ACTIVITIES IN UBON RATCHATHANI PROVINCE
Main Article Content
Abstract
This research has three objectives: 1) to study knowledge about mindfulness in the development of Mindfulness Camp activities in Ubon Ratchathani province, 2) to study methods for organizing activities to promote Mindfulness Camp in Ubon Ratchathani province, and 3) to propose guidelines for promoting activities. Strengthen the Mindfulness Camp in Ubon Ratchathani Province through document analysis and interviews, as well as writing research reports accordingly.The research results found that Mindfulness according to the principles of Buddhism, mindfulness is a dharma that has a great upholding, that is, it makes you always alert. It is a type of mental attitude. Mindfulness has enormous benefits, whether it be work. Relationships with other people. Study methods for organizing activities to strengthen The Mindfulness Camp in Ubon Ratchathani province has 4 parts: 1) Activities to use mindfulness according to the principles of Kayanupassana Satipatthana. 2) Activities using mindfulness according to the principles of Vedānupassana Satipatthana, 3) Activities using mindfulness according to the principles of Cittanupassana Satipatthana, and 4) Activities using mindfulness according to the principles of Dhammanupassana Satipatthana. As for suggestions and promotion of mindfulness-building activities Ubon Ratchathani Camp is an activity with mindfulness in various activities. There are 4 activities: 1) mindful control activities, 2) activities for exercising the body, mind, and Dhamma, 3) activities for releasing suffering, and 4) considering the matter. that
Article Details
References
ขนิฏฐา กาญจนรังษีนนท์ และวไลทัศน์ วรกุล. (2547). แนวคิด แนวทางและกรณีตัวอย่างการดำเนินงานศูนย์ประสานงานเครือข่ายองค์กรชุมชน. กรุงเทพฯ: เอ ที เอ็นโปรดักชั่น.
พระเมธีธรรมมาภรณ์ (ประยูร ธมฺมจิตฺโต) (2539). พระพุทธศาสนาในยุคโลกาภิวัตน์.พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : มูลนิธิพุทธธรรม.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต), (2558). พุทธธรรมฉบับขยาย. พิมพ์ครั้งที่ 41. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์ผลิธัมม์ ในเครือบริษัท สำนักพิมพ์เพ็ทแอนด์โฮม จำกัด.
วริยา ชินวรรโณ. (2544). สมาธิในพระไตรปิฎก : วิวัฒนาการตีความคำสอนเรื่องสมาธิในพระพุทธศาสนาฝ่ายเถรวาทในประเทศไทย. กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย.
สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญาณวโรรส.(2557). นวโกวาท, พิมพ์ครั้งที่ 83, กรุงเทพฯ:มหามกุฏราชวิทยาลัย.
สนธยา พลศรี.(2544). เครือข่ายของการเรียนรู้ในงานพัฒนาชุมชน.พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: โอเดียนสโตร์.
เสรี พงศ์พิศ.(2548). เครือข่าย:ยุทธวิธีเพื่อประชาคมเข้มข้นชุมชนเข้มแข็ง. กรุงเทพฯ:สถาบันส่งเสริมวิสาหกิจชุมชน.