การบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในกลุ่มเครือข่าย โรงเรียนโสมสำราญ อำเภอน้ำโสม สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4

摘要

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาระดับการบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในกลุ่มเครือข่ายโรงเรียนโสมสำราญ อำเภอน้ำโสม  สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4 กลุ่มตัวอย่างของการวิจัย คือ ผู้บริหารสถานศึกษา และครูผู้สอน ในกลุ่มเครือข่ายโรงเรียนโสมสำราญ  อำเภอน้ำโสม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4 มี 9 โรงเรียน จำนวน 137 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 มีระดับ ค่า IOC ระหว่าง 0.67-1.00 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ .88 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) ผลการวิจัยพบว่า การบริหารระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนในกลุ่มเครือข่ายโรงเรียนโสมสำราญ อำเภอน้ำโสม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานี เขต 4 ทั้ง  5 ด้าน ภาพรวมอยู่ในระดับมาก  เรียงลำดับด้านที่มีค่าเฉลี่ยมากไปหาน้อยได้ดังนี้คือ ด้านการส่งต่อ ด้านการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล ด้านการป้องกันช่วยเหลือและแก้ไข ด้านการส่งเสริมและพัฒนาและด้านการคัดกรอง ตามลำดับ