การศึกษาบริบทของสังคมที่ส่งผลต่อการเลือกศึกษาต่อ ในคณะศิลปกรรมศาสตร์ของนิสิตชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
คำสำคัญ:
คณะศิลปกรรมศาสตร์, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, บริบทของสังคมบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อค้นหาและตรวจสอบบริบทของสังคมที่ส่งผลต่อการ เลือกศึกษาต่อในคณะศิลปกรรมศาสตร์ ของนิสิตชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ เป็น การวิจัยแบบพรรณนา (Descriptive research) เชิงสํารวจ (Survey studies) ใช้วิธีการสุ่มแบบ ไม่เจาะจง (Simple Random) ซึ่งได้กลุ่มประชากรจํานวน 169 คน เป็นนิสิตชั้นปีที่ 1 หลักสูตร ศป.บ คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปีการศึกษา 2549 โดยใช้แบบ สอบถามในการเก็บข้อมูลการวิจัย และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม SPSS โดยบริบทของ สังคมที่ศึกษามี 3 ด้านคือ ด้านประชากร ด้านสังคม และด้านสถานศึกษา และองค์ประกอบในการ เลือกศึกษาต่อของนิสิตมี 2 ด้านคือ ด้านความรู้ความสามารถ และด้านความสนใจ ผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับความคิดเห็นของนิสิตที่ส่งผลต่อการเลือกศึกษาต่อในคณะศิลปกรรมศาสตร์ ด้านสังคม ทั้ง 2 ด้าน โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง ซึ่งระดับความคิดเห็นลําดับแรกคือ ด้านความมั่นคง ก้าวหน้าและมีชื่อเสียงในอาชีพ และรองลงมาคือ ด้านสิ่งแวดล้อมทั่วไป 2) ระดับความคิดเห็นของนิสิตที่ส่งผลต่อการเลือกศึกษาต่อในคณะศิลปกรรมศาสตร์ ด้านสถานศึกษา ทั้ง 4 ด้าน โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง ซึ่งระดับความคิดเห็นลําดับแรกคือ ด้านภาพลักษณ์ รองลงมาคือ ด้านค่าใช้จ่ายในการเรียน ด้านสถานที่ตั้ง และด้านการ ประชาสัมพันธ์ ตามลําดับ 3) ระดับความคิดเห็นของนิสิตที่ส่งผลต่อการเลือกศึกษาต่อในคณะศิลปกรรมศาสตร์ ตามองค์ประกอบในการเลือกศึกษาต่อ ของนิสิตชั้นปีที่ 1 ทั้ง 2 ด้าน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ซึ่งระดับความคิดเห็นลําดับแรกคือ ด้านความสนใจ และรองลงมาคือ ด้านความรู้ความสามารถ * ได้รับทุนอุดหนุนการวิจัยจากงบประมาณเงินรายได้ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ (เงินรายได้คณะศิลปกรรมศาสตร์) ประจําปี 2549 ดังนั้น มหาวิทยาลัยจึงควรให้ความสําคัญกับบริบททางสังคมที่ส่งผลกระทบต่อการ เลือกศึกษาต่อของนิสิต โดยเฉพาะในด้านเกี่ยวกับภาพลักษณ์ ไม่ว่าจะเป็นการมีสาขาวิชาที่ หลากหลาย และน่าสนใจ กิจกรรมที่ทําให้นิสิตมีโลกทัศน์ที่กว้าง อาจารย์ที่สอนเป็นผู้ทรงคุณวุฒิ มีชื่อเสียงเป็นที่ยอมรับ และหลักสูตรที่เปิดสอนมีความทันสมัยสอดคล้องสภาพเศรษฐกิจและ สังคมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สิ่งเหล่านี้ถ้านํามาพิจารณาก็จะทําให้จํานวนการรับนิสิตมี จํานวนเพิ่มขึ้น
เอกสารอ้างอิง
2. กิติ ตรัคคานนท์. (2533), นักบริหารทันสมัย. กรุงเทพฯ: มหามกุฏราชวิทยาลัย คณะศิลปกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
3._____. (2545), 9 ปี แห่งการสร้างผู้นําทางศิลปะ กรุงเทพฯ: สันติศิริการพิมพ์.
4. ธีระดา ภิญโญ (2548), บริบทของสังคมที่ส่งผลในการตัดสินใจเลือกศึกษาต่อคณะวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีของนักเรียนมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6. รายงานการวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
5. ปิยวรรณ แซ่เขา. (2544), การศึกษาพฤติกรรมเลือกเข้าศึกษาต่อระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัยของรัฐบาลและเอกชนของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในเขตราชเทวี, รายงานการวิจัย สถาบันราชภัฏสวนสุนันทา. 6. วิเชียร เกตุสิงห์. (2522), องค์ประกอบที่มีอิทธิพลต่อการสอบคัดเลือกเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา วิทยานิพนธ์ปริญญาโท มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ วิรุณ ตั้งเจริญ (2544), ศิลปกรรมศาสตร์ ทศวรรษที่สอง, กรุงเทพฯ: สันติศิริการพิมพ์.
7. วิชัย คุ้มมณี. (2544). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความต้องการศึกษาต่อระดับปริญญาตรีของนักเรียนระดับประกาศณียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) คณะวิชาการก่อสร้างในเขตกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปริญญาโท สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
8. สุพรรณี โพธิ์ทอง. (2544), ความต้องการและเหตุผลในการศึกษาต่อของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ในจังหวัดนครศรีธรรมราช. วิทยานิพนธ์ปริญญาโท สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
9. เอนก ชิตเกษร. (2542). มูลเหตุจูงใจในการตัดสินใจเลือกศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยพายัพ. รายงานการวิจัย มหาวิทยาลัยพายัพ.
10. Boulding, Kenneth E. (1975), The Image: Knowledge in Life and Society. Michigan: University of Michigan.
11. Frederick, Hergberg. (1959). The Motivation to Work. New York: John Wiley and Sons, Inc.
12. Harrison, F.E. (1981), The Managerial Decision making process. Boston: Houghton Mittlin
13. Com. Halland, J.L. (1973), Making Vocation Choice: A Theory of Careers. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
14. Kolter, Philip. (2000). Marketing Management. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
15. Maslow, A. H. (1970), Motivation and Personality. New York: Harper & Row.
16. Robert Hoppock. (1976), Occupational Information. New York: McGraw-Hill Book Company.
17. Schafer, R.H. (1953), Job Satisfaction as Relate to Need Satisfaction in Work. Psychological Monographs.
18. Vroom, V. H. & Deci, E. L. (1992), Management and Motivation. London: Penguin Books.
