The Development of Online Educational Games with Practical Exercises Sets to Enhance Basic Mathematical Skills for Early childhood

Online Educational Games with Practical Exercises Sets, Basic Mathematical Skills, Earlychildhood.

Authors

  • pakawadee juntarug Ubon Ratchathani Rajabhat University
  • Thidarat Jantahin Ubon Ratchathani Rajabhat University
  • Bhumbhong Jomhongbhibhat Ubon Ratchathani Rajabhat University

Abstract

            The purposes of this research were 1) development of online educational games with practical exercises sets to enhance basic mathematical skills for early childhood to be effective according to the criteria 80/80 2) compare the enhance basic mathematical skills for early childhood before and after the using of online educational games with practical exercises sets 3) study student satisfaction with online educational games with practical exercises sets for early childhood. The sample used for this research was preschool students from classroom 3, semester 2, academic Year 2023, Banthon School, Affiliation Ubonratchathani Primary Educational Service Area Office 4, 19 people were obtained from cluster sampling. The research instruments included development of online educational games with practical exercises sets 12 games. Evaluation enhance basicmathematical skills for early childhood 12 item. Satisfaction questionnaire with online educational games with practical exercises sets for early childhood 5 item. The collected data were analyzed by using mean, percentage, standard deviation and t – test.

            The research findings were as follows:

  1. Online educational games with practical exercises sets to enhance basic mathematical skills for early childhood at level most appropriate average of 4.92, standard deviation of 0.08, so the progress of learners overall at level most appropriate. According to 94.35/89.04 which is higher than criterion the set.
  2. Enhance basic mathematical skills for early childhood after study online educational games with practical exercises sets was higher than before learning significantly at the level of .05
  3. Early childhood is satisfied to online educational games with practical exercises sets at level most satisfied (  = 2.88, S.D. = 0.17).

Downloads

Published

2024-12-17

How to Cite

juntarug, pakawadee, Jantahin, T. ., & Jomhongbhibhat, B. . (2024). The Development of Online Educational Games with Practical Exercises Sets to Enhance Basic Mathematical Skills for Early childhood: Online Educational Games with Practical Exercises Sets, Basic Mathematical Skills, Earlychildhood. Ubon Ratchathani Journal of Research and Evaluation, 13(2), 39–50. Retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ubonreseva/article/view/270701

Issue

Vol. 13 No. 2 (2024): Ubon Ratchathani Journal of Research and Evaluation

Section

Research Articles

License

Copyright (c) 2024 Ubon Ratchathani Journal of Research and Evaluation

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

1. บทความที่ตีพิมพ์ในวารสารนี้ได้มีการตรวจสอบการลอกเลียนงานวรรณกรรมแล้ว ไม่เกินร้อยละ 25
2. บทความที่ตีพิมพ์ในวารสารนี้เป็นข้อคิดเห็น ข้อค้นพบของผู้เขียนบทความ โดยผู้เขียนบทความต้องเป็นผู้รับผิดชอบต่อผลทางกฎหมายใด ๆ ที่อาจเกิดขึ้นจากบทความนั้น ๆ
3. บทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิจัยและประเมินผลอุบลราชธานี ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิจัยและประเมินผลอุบลราชธานี หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใดๆ จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารวิจัยและประเมินผลอุบลราชธานีก่อนเท่านั้น และจะต้องมีการอ้างอิงวารสารวิจัยและประเมินผลอุบลราชธานี ฉบับนั้น ๆ ด้วย