รายงานการออกแบบสร้างและพัฒนาชุดการสอน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ รหัสวิชา 2105-2004 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2556

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์  1) เพื่อออกแบบสร้างชุดฝึกมัลติมิเตอร์ชนิดแอนะลอกที่มีระบบป้องกัน  2) เพื่อออกแบบสร้างชุดฝึกดิจิตอลติมัลมิเตอร์แบบปรับเลือกพิสัยที่มีระบบป้องกัน  3) เพื่อออกแบบสร้างชุดฝึกดิจิตอลมัลติมิเตอร์แบบปรับเลือกพิสัยอัตโนมัติที่มีระบบป้องกัน  4)  เพื่อออกแบบสร้างชุดฝึกการใช้งานมัลติมิเตอร์และทดลองขยายพิสัยการวัดแอนะลอกมัลติมิเตอร์  5) เพื่อออกแบบสร้างชุดฝึกมาตรวัดกำลังไฟฟ้าและอิมพีแดนซ์เครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์  6) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการสอน วิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์  รหัสวิชา 2105-2004 ตามเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ 80/80 7) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน  ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ  ที่เรียนจากการจัดกิจกรรมการเรียนโดยใช้ชุดการสอนวิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ รหัสวิชา 2105-2004 ก่อนเรียนและหลังเรียน  กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียน ปวช.1 กลุ่ม 1 จำนวน 20 คน ภาคเรียนที่ 1  ปีการศึกษา  2560 เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนาประกอบด้วย 1)  ชุดการสอน วิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ รหัสวิชา 2105-2004 จำนวน 15  หน่วย  2)  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3)  แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการรู้โดยใช้ชุดการสอน วิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ รหัสวิชา 2105-2004 ผลการวิจัยพบว่า 1) ได้ชุดการสอนวิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์

 ประกอบด้วยชุดฝึก จำนวน 5 เครื่อง 2)  ประสิทธิภาพของชุดการสอน  วิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์   รหัสวิชา 2105–2004 มีค่าเฉลี่ย E₁/E₂  เท่ากับ  84.33/85.17  3) นักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน  วิชาเครื่องมือวัดไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์   รหัสวิชา 2105–2004  มีค่าเฉลี่ยของคะแนนทดสอบก่อนเรียน เท่ากับ  22.77  และค่าเฉลี่ยหลังเรียนเท่ากับ  51.10 ซึ่งแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05