ปัญหาและความต้องการในการบริหารจัดการเพื่อพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง ตามบริบทวิทยาลัยขนาดเล็ก เพื่อตอบสนองการพัฒนาประเทศ กรณีศึกษาวิทยาลัยการอาชีพอุดรธานี

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาปัญหาและ
ความต้องการในการบริหารจัดการเพื่อพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง ตามบริบทวิทยาลัยขนาดเล็ก
เพื่อตอบสนองการพัฒนาประเทศ กรณีศึกษา วิทยาลัย
การอาชีพอุดรธานี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ผู้บริหาร ครู และบุคลากร วิทยาลัยการอาชีพอุดรธานี จำนวน 46 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง ผลการวิจัย พบว่า

ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง จำนวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 63.00 อายุระหว่าง 30-39 ปี จำนวน 19 คน คิดเป็นร้อยละ 41.30 ตำแหน่งข้าราชการครู จำนวน 14 คน คิดเป็นร้อยละ 30.40 สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี จำนวน 31 คน คิดเป็นร้อยละ 67.40 และมีประสบการทำงาน 10 – 19 ปี จำนวน 24 คน คิดเป็นร้อยละ 52.20

ผู้ตอบแบบสอบถามมีปัญหาในการบริหารจัดการ
เพื่อพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง ตามบริบทวิทยาลัยขนาดเล็ก เพื่อตอบสนองการพัฒนาประเทศ กรณีศึกษา วิทยาลัยการอาชีพอุดรธานี โดยรวมในระดับมากที่สุด ( = 4.24) และมีความต้องการในการบริหารจัดการ
เพื่อพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง ตามบริบทวิทยาลัยขนาดเล็ก เพื่อตอบสนองการพัฒนาประเทศ กรณีศึกษา วิทยาลัยการอาชีพอุดรธานี โดยรวมในระดับมากที่สุด ( = 4.40)