Development of Teachers Training Curriculum in LearningManagement of Project-based-Learning for Support Creative Characteristics Students of Kanchanapisek Udontani Technical College Development of Teachers Training Curriculum in LearningManagement of Project-based-Learning for Support Creative Characteristics Students of Kanchanapisek Udontani Technical College

Main Article Content

เดชวิชัย พิมพ์โคตร

Abstract

 The objectives were to : 1) study to  current conditions and needs in project base learning management to enhance the creative features of the learners of Kanchanaphisek, udonthani technical college ; 2) develop to teachers training curriculum in project base learning management to enhance the creative features of the learners of Kanchanaphisek, udonthani technical college ; 3) examine the trial the curriculum teachers training curriculum in project base learning management to enhance the creative features of the learners of Kanchanaphisek, udonthani technical college ; and 4) evaluate the teachers training curriculum in project base learning management to enhance the creative features of the learners of Kanchanaphisek udonthani technical college. By conducting a research in 4 periods as follows : 1) study the basic information ; 2) design and develop a curriculum ; 3) use ; and 4) evaluate the curriculum


      

Article Details

How to Cite
พิมพ์โคตร เ. (2020). Development of Teachers Training Curriculum in LearningManagement of Project-based-Learning for Support Creative Characteristics Students of Kanchanapisek Udontani Technical College: Development of Teachers Training Curriculum in LearningManagement of Project-based-Learning for Support Creative Characteristics Students of Kanchanapisek Udontani Technical College. Vocational Education Innovation and Research Journal, 4(2), 140–150. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ve-irj/article/view/243995
Section
Research Articles

References

ทิศนา แขมมณี, ศาสตร์การสอนองค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ, (พิมพ์ครั้งที่ 21), โรงพิมพ์ แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, พ.ศ.2560.

วิจารณ์ พานิช, การสร้างการเรียนรู้สู่ศตวรรษที่ 21, นครปฐม : บริษัท ส เจริญการพิมพ์ จำกัด, พ.ศ.2556.

พรรณี ลีกิจวัฒนะ, การวิจัยทางการศึกษา, (พิมพ์ครั้งที่ 11), กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยี พระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง, พ.ศ.2559.

มารุต พัฒผล, การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมครูเสริมสร้างความสามารถ ในการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน สำหรับครู ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน, กรุงเทพฯ : สาขาวิจัยและพัฒนาหลักสูตร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, พ.ศ.2554.