The College Administration Model for Producing and Developing High-Competency Vocational Manpower According to the Civil Aviation Authority of Thailand Standards for Aircraft Maintenance Technician At Ubon Ratchathani Technical College The College Administration Model for Producing and Developing High-Competency Vocational Manpower According to the Civil Aviation Authority of Thailand Standards for Aircraft Maintenance Technician At Ubon Ratchathani Technical College

Main Article Content

Thatree Piboonmontha

Abstract

The College Administration Model for Producing and Developing High-Competency Vocational Manpower According to the Civil Aviation Authority of Thailand Standards for Aircraft Maintenance Technician at Ubon Ratchathani Technical College had 4 parts of research methodology as follows: 1) to study the current conditions and expectations towards the college administration model to produce and develop high competency vocational manpower according to the Civil Aviation Authority of Thailand Standards for Aircraft Maintenance Technician at Ubon Ratchathani Technical College 2) to create the college administration model 3) to experiment the model of college administration and 4) to evaluate the results of college administration model.


The results of this research found that the priority needs for development were sorted in the following order: input evaluation, process evaluation, administration and management evaluation and output evaluation. The college administration model had 4 parts that it consisted of 1) Introduction of organizational context, 2) Model, 3) Applying the model and 4) Limitation conditions. The results of the experiment using the college administration model found that those involved in the college administration were at the highest level of satisfaction. The students graduated with 100% competency as specified by the curriculum and had their jobs or their occupations at 90.90 percent, continuing education at 9.10 percent and the workplaces were satisfied with the quality of graduates at the high level.

Article Details

How to Cite
Piboonmontha, T. (2024). The College Administration Model for Producing and Developing High-Competency Vocational Manpower According to the Civil Aviation Authority of Thailand Standards for Aircraft Maintenance Technician At Ubon Ratchathani Technical College: The College Administration Model for Producing and Developing High-Competency Vocational Manpower According to the Civil Aviation Authority of Thailand Standards for Aircraft Maintenance Technician At Ubon Ratchathani Technical College. Vocational Education Innovation and Research Journal, 8(2), 149–163. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ve-irj/article/view/278159
Section
Research Articles

References

เยาวเรศ ตระกูลวีรยุทธ, “รูปแบบการบริหารสถานศึกษาขีดสมรรถนะสูง สังกัดการปกครองท้องถิ่น”, (ปริญญาครุศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, พิษณุโลก, 2558.

อุทัย ภู่เจริญ, “การศึกษาสร้างคน คนสร้างประเทศ Important of Education is Essential to our Country” วารสารมหาจุฬาคชสาร, 12 (1),

p25-33, 2564.

สำนักงานเศรษฐกิจอุตสาหกรรม กระทรวงอุตสาหกรรม,“ศักยภาพอุตสาหกรรมซ่อมบำรุงและผลิตชิ้นส่วนอากาศยานของประเทศไทยเปรียบเทียบกับต่างประเทศ”กระทรวงอุตสาหกรรม : สถาบันยานยนต์, 2563.

อัญยาณีย์ เกตุพันธุ์, “แนวทางการจัดการการผลิตช่างอากาศยานของสถาบันฝึกอบรมช่างอากาศยานในประเทศไทย” Journal of Management Science

Research, Surindra Rajabhat University, 6(2),p204-218, 2022.

อรรถพล สังขวาสี และคณะ, “อนาคตคุณภาพการอาชีวศึกษาไทยในทศวรรษหน้า (พ.ศ. 2565-2574)”ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยตะวันออกเฉียงเหนือ, 2564.

รัชต ไตรมาลัย และคณะ, “การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเพื่อความเป็นเลิศของสถาบันการอาชีวศึกษาเพื่อรับรองการเป็นประเทศไทยการอาชีวศึกษาเพื่อรับรองการเป็นประเทศไทย 4.0” วารสารครุศาสตร์(จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย), 47 (1), p294-314, 2562.

ณัฐสิฏ. รักษ์เกียรติวงศ์, “การปฏิรูปอาชีวศึกษาของประเทศไทย” สืบค้น 27 ตุลาคม 2566, จาก https://tdri.or.th/2016/08/vocationaleducation-reform/, 2559.

ปภาพร เมืองมนตรี, “รูปแบบการพัฒนาทัพยากรมนุษย์เชิงกลยุทธ์ของครูวิชาภาคพื้น กองวิชาช่างอากาศยาน”วารสารนิติศาสตร์บริหารรัฐกิจ (สังคมศาสตร์และนิติศาสตร์), 7 (1), p289-312, 2023.

ธนุ วงษ์จินดา, “ผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูงเพื่อการพัฒนาประเทศ” วารสารวิชาการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 1, 7 (2),

p1-150, 2565.

ทิศนา แขมมนี, “องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ” กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2550.

สมาน อัศวภูมิ, “การบริหารการศึกษาสมัยใหม่ : แนวคิดทฤษฎี และการปฏิบัติ” พิมพ์ครั้งที่ 4. อุบลราชธานี : หจก.อุบลกิจออฟเซทการพิมพ์, 2551.

ปัณรส มาลากุล ณ อยุธยา, “การจัดการเชิงกลยุทธ์ Strategic Management” วารสารการประกันคุณภาพมหาวิทยาลัยขอนแก่น, 8 (1), p1-12. 2550.

ทวน เที่ยงเจริญ, “การพัฒนาระบบการบริหารสถานศึกษาเพื่อความเป็นเลิศของสถานศึกษาสังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา” หลักสูตร

ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, พระนครศรีอยุธยา, 2563.

พสุ เดชะรินทร์, “องค์การแห่งการเรียนรู้ วัฒนธรรมองค์การ” ผู้จัดการรายสัปดาห์, 2550.

พิเชฐ โพธิ์ภักดี, “การพัฒนารูปแบบการบริหารโรงเรียนนิติบุคคล สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน”วิทยานิพนธ์ ครุศาสตร์ดุษฎีบัณฑิต

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพมหานคร, 2553.

ธัญญรัตน์ คำเพราะ, “ปัจจัยการบริหารสถาบันการบินพลเรือนสู่ความเป็นเลิศ” ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต(สาขาวิชาการบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยศิลปากร,

กรุงเทพมหานคร, 2560.

ระพี สาคลิก, “การอุดมศึกษากับปัญหาวิกฤตของชาติ”,ในรวมบทความ 30 ปี มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.กรุงเทพมหานคร, 2541.

พิชชาภา เกาะเต้น, “ผลกระบบของการทำงานเป็นทีมภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง และการรับรู้การสนับสนุนจากองค์การที่ส่งผลต่อความผูกพัน และประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของพนักงานบริษัท โตโยต้านนครธน”ปริญญามหาบัณฑิต (สาขาวิชาหลักสูตรบริหารธุรกิจ),มหาวิทยาลัยศิลปากร, กรุงเทพมหานคร, 2563.

ธาตรี พิบูลมณฑา และคณะ, “แนวคิดการบริหารสถานศึกษาเพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูงเพื่อตอบสนองการพัฒนาประเทศ

สาขาวิชาช่างอากาศยานตามมาตรฐานสำนักงานการบินพลเรือนแห่งประเทศไทย : กรณีศึกษาวิทยาลัยเทคนิคอุบลราชธานี” วารสารสถาบันการ

อาชีวศึกษาภาคใต้ 3, 3 (2),p 22 -27, 2566.

วรัญพงศ์ บุญศิริโตมาชัย และคณะ, “องค์ประกอบภาวะผู้นำที่มีผลต่อความพึงพอใจและความผูกพันในการทำงาน” วารสารวิชาการสังคมศาสตร์เครือข่ายวิจัยประชาชื่น, 4(1), p44-59, 2565.

จินตวัชร์ เพชรเรียง, “ภาวการณ์มีงานทำของผู้สำเร็จการศึกษาสถาบันการบินพลเรือน” สืบค้น 27 ตุลาคม 2566 จาก http://digital.nlt.go.th/ dlib/items/show/8342.

รัชพล กลัดชื่น และจรัญ แสนราช, “การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจความพึงพอใจของสถานประกอบการที่มีต่อนักศึกษาทักษะวิชาชีพ ระดับ

ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง” วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 9 (1),p48-54, 2562.