การศึกษาสภาพและปัญหาด้านคุณธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีเพื่อศึกษาสภาพและปัญหาด้านคุณธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5 จังหวัดอ่างทอง ปีการศึกษา 2560 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5 จังหวัดอ่างทอง ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 377 คน ได้มาโดยการวิธีการสุ่มอย่างแบบหลายขั้นตอน (Multi Stage Random Simpling) สถิติที่ใช้คือ การแจกแจงความถี่ ค่าร้อยละ และค่าเฉลี่ย

ผลการวิจัยพบว่า

1. 1. สภาพคุณธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5 จังหวัดอ่างทอง ปีการศึกษา 2560 ประกอบด้วย ความซื่อสัตย์สุจริต ความรับผิดชอบ
   ความขยันหมั่นเพียร ความมีระเบียบวินัย ความอดทน ความกตัญญูกตเวที ความประหยัด และความเสียสละ โดยคุณธรรมที่มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด 3 ลำดับแรก ได้แก่ ความกตัญญูกตเวที ( = 82) ความซื่อสัตย์สุจริต
   ( = 4.74) และความรับผิดชอบ (  = 4.69)


2. ปัญหาคุณธรรมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 5 จังหวัดอ่างทอง ปีการศึกษา 2560 เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีปัญหาในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด 3 ลำดับแรก ได้แก่ ความอดทน ( = 3.89) ความเสียสละ ( = 3.56) และความประหยัด (  = 3.00)