บทบาทของครูในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีภาวะออทิสติกและครอบครัว

บทคัดย่อ

เนื่องจากผลกระทบของการเกิดโรคออทิสติกติกส่งผลต่อการปรับตัวของเด็กเมื่อต้องเข้าโรงเรียนอีกทั้งนโยบายและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาสำหรับบุคคลออทิสติกยังมีความเกี่ยวข้องโดยตรงกับครูซึ่งเป็นบุคลากรทางการศึกษา ครูจึงมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการให้ความช่วยเหลือนักเรียนที่มีภาวะออทิสติกรวมถึงครอบครัว ด้วยเหตุนี้บทความฉบับนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมบทบาทหน้าที่ของครูทั้งในแง่การให้ความช่วยเหลือนักเรียนที่มีภาวะออทิสติก ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโรคออทิสติก แนวทางการจัดการศึกษาที่เหมาะสมกับระดับความสามารถและความต้องการของเด็กแต่ละคน การจัดการกั[พฤติกรรมไม่พึงประสงค์การปรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนให้เอื้อกับการเรียนของนักเรียนที่มีภาวะออทิสติก รวมถึงการให้ความช่วยเหลือครอบครัวซึ่งเป็นหน่วยทางสังคมที่สำคัญในการดูแลและพัฒนานักเรียนที่มีภาวะออทิสติก เพื่อเป็นประโยชน์แก่ครู   ได้ศึกษาและมีแนวทางในการให้ความช่วยเหลือนักเรียนที่มีภาวะออทิสติกและครอบครัวได้อย่างมีแบบแผนต่อไป