ผลสัมฤทธิ์ของทักษะการอ่านในนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6: กรณีศึกษาจากโรงเรียนบ้านดอนใหญ่และโรงเรียนอนุบาลลำปลายมาศ จังหวัดบุรีรัมย์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาทักษะการอ่านของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านดอนใหญ่ และโรงเรียนอนุบาลลำปลายมาศ เพื่อทราบผลและให้ข้อเสนอแนะแก่สถานศึกษากลุ่มตัวอย่างทั้งสองแห่ง โดยมีสมมติฐานเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทักษะการอ่านของกลุ่มเป้าหมายในการวิจัยทั้งสองกลุ่มในแต่ละระดับของว่าอาจอยู่ในระดับที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ผลการวิจัยโดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ของทักษะการอ่าน ปรากฏดังนี้ 1. กลุ่มเป้าหมาย 2 กลุ่ม มีผลสัมฤทธิทักษะการอ่านในภาพรวมได้ในระดับใกล้เคียงกันคือ ระดับพอใช้ (ร้อยละ 49) และ ระดับปานกลาง (ร้อยละ 60.09) ตามลำดับโดยผลสัมฤทธิ์ในแต่ละระดับมีทั้งเหมือนและต่างกัน ได้แก่ ทักษะการอ่านระดับพื้นฐานมีผลสัมฤทธิ์ระดับ ดี เช่นเดียวกัน ทักษะการอ่านระดับปานกลางมีผลสัมฤทธิ์ระดับ พอใช้และ ปานกลาง ตามลำดับ ทักษะการอ่านระดับสูงมีผลสัมฤทธิ์ระดับ ต่ำกว่าเกณฑ์ และปานกลาง ตามลำดับ ต่างจากสมมติฐานที่ตั้งไว้ก่อนศึกษาวิจัยว่ากลุ่มเป้าหมายทั้งสองกลุ่มอาจมีผลสัมฤทธิ์ทักษะการอ่านในระดับพื้นฐาน ระดับกลาง และระดับสูงที่แตกต่างกันออกไปอย่างมีนัยสำคัญ 2. กลุ่มเป้าหมายทั้งสองกลุ่ม ได้คะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทักษะการอ่านระดับพื้นฐาน มากกว่าร้อยละ 60 ได้คะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทักษะการอ่านระดับกลาง มากกว่าร้อยละ 50 และได้คะแนนเฉลี่ยผลสัมฤทธิ์ทักษะการอ่านระดับสูง น้อยกว่าร้อยละ 50 ซึ่งผลที่ได้เป็นไปตามสมมติฐานทุกระดับ ผลการศึกษาวิเคราะห์ดังกล่าว เป็นข้อมูลที่คณะผู้วิจัยจะนำเสนอต่อสถานศึกษาทั้งสองแห่งในรูปแบบรายงานผลการวิจัยเพื่อเป็นประเด็นตั้งโจทย์วิจัยต่อยอดสำหรับพัฒนาทักษะการอ่านในนักเรียนระดับประศึกษาปีที่ 6
Article Details
ลิขสิทธิ์ของบทความเป็นของวารสาร การพิมพ์ซ้ำจะต้องได้ร้บการอนุญาตจากบรรณาธิการวารสาร
References
Chiangthong, P. (1983). Wannakam samrap dek. (in Thai) [Literature for
Children]. Bangkok: Suwiriyasan.
Inthonkamhaeng, R. (1981). Wannakam samrap dek lae wairun. (in Thai)
[Children and Youth Literature]. Bangkok: Rakhamhaeng University.
Khaemani, T. et.al. (2001). Witthayakan dan kan khit. (in Thai) [Science of
Thinking]. Bangkok: The Master Group Management.
Mansetthawit, N. (1997). Phasa kap kan phatthana khwam khit. (in Thai)
[Language and Thinking Development]. Bangkok: Odeon Store.
Matcharat, T. (1996). Kan khian nangsue song soem kan an lae
nangsue an phoem toem. (2nd Ed.). Bangkok: Love and Lip Press.
Saiyot, L. & Saiyot, A. (1985). Lak kan wichai thang kan sueksa. (in Thai)
[Principle of Education Research]. Bangkok: Sueksaphon.
Sangthada, R. (1988 ). Nangsue samrap dek. (in Thai) [Book for Children].
Mahasarakham: Srinakharinwirot University.