กลวิธีทางภาษาที่สื่อถึงอุดมการณ์เด็กดี ในเพลงมาร์ชโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัดในประเทศไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากลวิธีทางภาษาที่สื่อถึงอุดมการณ์ในเพลงมาร์ชโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัดในประเทศไทย โดยใช้กรอบแนวคิดการวิเคราะห์วาทกรรมเชิงวิพากษ์และทฤษฎีอุดมการณ์ ข้อมูลที่ใช้ในการศึกษาคือเพลงมาร์ชของโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด 77 จังหวัด จำนวน 264 โรงเรียน รวม 194 เพลง วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยการจำแนกและตีความกลวิธีทางภาษา ผลการวิจัยพบว่า เพลง มาร์ชโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัดใช้กลวิธีทางภาษา 7 ประเภท ได้แก่ 1. กลวิธีทางศัพท์ ประกอบด้วย การใช้คำเรียกชื่อและคำเรียกขานที่สร้างความสัมพันธ์แบบครอบครัวและอัตลักษณ์ร่วม 2. กลวิธีการใช้ทัศน ภาวะ ผ่านคำสั่งและความจำเป็นเช่น จง ต้อง มิยอม 3. กลวิธีการอ้างถึง สิ่งศักดิ์สิทธิ์ สถาบันหลัก และบุคคลสำคัญ 4. กลวิธีการใช้คำอุปมา เปรียบเทียบโรงเรียนและนักเรียนกับสิ่งมีค่า 5. กลวิธีการใช้อุปลักษณถ่ายโอนความหมายเช่น การศึกษาเป็นแสงสว่าง 6. กลวิธีการใช้สัญลักษณ์ ผ่านสี ดอกไม้ และต้นไม้ และ 7. กลวิธี การตั้งชื่อตามบุคคล วัด ภูมินาม และความหมาย กลวิธีเหล่านี้ทำงานร่วมกันสร้างอุดมการณ์เด็กดี ที่ครอบคลุมมิติด้านความเป็นเลิศทางวิชาการและกีฬา ด้านคุณธรรม ความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ความสามัคคี และมีจิตอาสา โดยถ่ายทอดผ่านพิธีกรรมการร้องซ้ำทุกเช้าซึ่งหล่อหลอมจิตสำนึกและอัตลักษณ์ของเด็กไทยอย่างลึกซึ้งและยั่งยืน
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ลิขสิทธิ์ของบทความเป็นของวารสาร การพิมพ์ซ้ำจะต้องได้ร้บการอนุญาตจากบรรณาธิการวารสาร
เอกสารอ้างอิง
Angkapanichkit, C. (2018). Text Analysis (2nd ed.). Chulalongkorn University Press. (In Thai)
Angsuviriya, C. (2008). Femininity in Women's Magazine (1948-1996): education The relationship between language and ideology [Doctoral dissertation]. Chulalongkorn University. (In Thai)
Chamwong, W. (2015). The Strategies of Using language in cosmetic Advertising (Research Report). Rajamangala Rattanakosin University. (In Thai)
Chitchamnong, D. (1984). Aesthetics in Thai. Kledthai. (In Thai)
Hongladarom, K. (2000). A Perspective on Ethnic Minorities in Thailand: A Study The relationship between language and ideology (Research Report). Chulalongkorn University. (In Thai)
Iammanon, C. (2006). A study of discourse on people living with HIV/AIDS in Thai society: A critical discourse analysis [Doctoral dissertation, Chulalongkorn University]. Chulalongkorn University Intellectual Repository. https://doi.org/10.58837/CHULA.THE.2006.1949
Klinsuwan, K. (2013). Differences between men and women in relationship advisory discourse on Salaprachakhom Webboard on www.pantip.com: A Critical Discourse Analysis (Master’ s thesis). Chulalongkorn University. (In Thai)
Masavisut, N. , Sajjaphan, R. & Sukpanich, T. (1990). Male to female. Contents Thai Concepts. Sukhothai Thammathirat University. (In Thai)
Phakdeephasuk, S. Discourse of femininity in health and beauty magazines in Thai. (Research Report). Thailand Science Research and Innovation. (In Thai)
Pongudom, R. (2005). The relationship between language and values about beauty: a study of Advertising Discourse on Cosmetic in Thai [Master’ s thesis]. Chulalongkorn University. (In Thai)
Royal Institute. (2011). https://dict.longdo.com. (In Thai)
Sroikuduea, T. (2018). Lexical choices for conveying prestige ideology in school march songs [Master's thesis, Chulalongkorn University]. Chulalongkorn University Intellectual Repository. https://www.chula.ac.th/en/research-and-innovation/cuir/ (In Thai)
Rungruangying, P. (2017). Discourse and Ideology Analysis in Female Homosexuality in the @tom actz Magazines [Master’ s thesis]. Mahasarakham University. (In Thai).
Somkiat Rakmani. (2008). Literary Language (3rd ed.) Sai Namjai. (In Thai)
Swasburi , A. (1990). Counselling column in Thai magazine in refleccting role and status of Thai women [Master’ s thesis]. Chulalongkorn University. (In Thai)
Worakhot, S. (1999). Women's Perspective in Sriburapa's Novel [Master’ s thesis]. Mahasarakham University. (In Thai).
