กลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ด้วยตนเอง หลังยุคโรคอุบัติใหม่ด้วยโซเชียลมีเดีย
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ นำเสนอกลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ตนเองหลังยุคโรคอุบัติใหม่ด้วย Social Media ผลการศึกษา พบว่า โชเซียลมีเดีย (Social Media) เป็นเครื่องมือการศึกษาและการสื่อสารที่ไร้พรมแดน ทำให้ทุกคนสื่อสารกันได้อย่างเสรีมากขึ้นประหยัดเวลาและค่าใช้จ่ายในการเดินทางทำให้เกิดธุรกิจใหม่ ๆ ตลอดเวลา เป็นแหล่งข้อมูลในการแสวงหาความรู้ที่หลากหลาย หากนำมาประยุกต์ใช้อย่างเหมาะสมและเป็นกลยุทธ์หนึ่งที่สำคัญการเรียนรู้ด้วยตนเองทำให้รู้จักตัวเองว่ามีจุดเด่นด้านใด และควรปรับปรุงพัฒนาตนเองในด้านใดบ้าง มีข้อปฏิบัติต่อตนเองอย่างเป็นระบบมากขึ้น รู้จักแยกแยะสิ่งใดควรทำก่อน สิ่งใดควรทำทีหลัง มีความอดทนเอาใจใส่ต่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง และแหล่งเรียนรู้ใหม่ที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองได้แลกเปลี่ยนประสบการณ์กับเพื่อนใหม่ เป็นการเพิ่มทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 หลังยุคโรคอุบัติใหม่ เพราะเข้าใจสถานการณ์การเปลี่ยนแปลงของสังคมโลก มีการเรียนการสอนที่หลากหลายวิธีการ ได้เพิ่มทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลมากขึ้น ทำให้เกิดการเรียนรู้ร่วมศาสตร์อื่นเพื่อพัฒนาตนเองมีความเข้าใจและเห็นอกเห็นใจผู้อื่นมากขึ้น รู้จักความเสี่ยงของตนเองและองค์กร มีวิสัยทัศน์ที่เป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้ด้วยแหล่งการใหม่เพื่อความมั่งคงของตนเองในอนาคต
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
เด็กดีดอทคอม. (2559). โซเชียลคืออะไร. เรียกใช้เมื่อ 25 มีนาคม 2565 จาก https://www.dekd.com/board/knowledge/3682422/3/9/2559
วีระยุทธ กาญจน์ชูฉัตร. (2564). โรคใหม่ สร้างโลกแห่งการเรียนรู้ใหม่: อนาคตการศึกษาไทยยุคหลัง COVID-19. เรียกใช้เมื่อ 4 เมษายน 2565 จาก https://www.eef.or.th/future-of-thai-education-after-covid19/
เวิร์คพ้อยท์ทูเดย์. (2563). ทักษะการเรียนรู้ยุคใหม่ในโลกหลังโควิด-19 ที่คนรุ่นใหม่ต้องมี. เรียกใช้เมื่อ 4 เมษายน 2565 จาก https://workpointtoday.com/newskill-covid19/
สฤณี อาชวานันทกุล. (2563). ทักษะการเรียนรู้ยุคใหม่ในโลกหลังโควิด-19 ที่คนรุ่นใหม่ต้องมี. เรียกใช้เมื่อ 4 เมษายน 2565 จาก https://workpointtoday.com/newskill-covid19/
Law for ASEAN. (2563). โรคระบาดในยุคโลกาภิวัตน์กับความท้าทายของรัฐและสังคมระหว่างประเทศ. เรียกใช้เมื่อ 4 เมษายน 2565 จาก https://lawforasean.krisdika.go.th/Content/View?Id=742&Type=1
NSRU BLOG. (2562). การเรียนรู้ด้วยตนเอง. เรียกใช้เมื่อ 25 มีนาคม 2565 จาก https://blog.nsru.ac.th/60111806041/3329