การประเมินโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านทุ่งคลองควาย สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลทุ่งนารี อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุง
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอนของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านทุ่งคลองควาย สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลทุ่งนารี อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุง ใช้รูปแบบการประเมินแบบซิปป์ (CIPP model) ประกอบด้วย ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต ผู้ให้ข้อมูลในการวิจัยครั้งนี้แบ่งเป็น 4 กลุ่ม ได้แก่ หัวหน้าศูนย์ ครู ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียน ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านทุ่งคลองควาย สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลทุ่งนารี อำเภอป่าบอน จังหวัดพัทลุงเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแบบสัมภาษณ์ และแบบสอบถาม
ผลการวิจัยพบว่า
ด้านบริบท ด้านปัจจัยนำเข้า ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต อยู่ในระดับมากทุกด้าน แนวทางการพัฒนาโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอน ด้านบริบท มีข้อเสนอแนะว่าโครงการนี้มีจำเป็นที่จะต้องดำเนินการให้บรรลุเป้าหมาย ที่ชัดเจน มีความเหมาะสมต้องการต่อโครงการผลิตสื่อการเรียนการสอน ด้านปัจจัยนำเข้ามีข้อเสนอแนะว่า บุคลากรที่เกี่ยวข้องกับโครงการมีความพร้อมศักยภาพด้านการจัดกิจกรรมตามโครงการ ด้านงบประมาณในการจัดหาสื่อวัสดุอุปกรณ์ ด้านกระบวนการ มีข้อเสนอแนะว่า โครงการได้ดำเนินตามขั้นตอนกระบวนการประเมิน คือ การแก้ไขปรับปรุง โดยมีการประเมินสื่อการเรียนการสอนสามารถถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจได้อย่างชัดเจนมีรูปร่าง สีสัน สวยงามของสื่อการเรียนการสอน ด้านการประเมินผล มีข้อเสนอแนะว่า โครงการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนมีการนำผลการประเมินโครงการมาเป็นข้อมูลประกอบการวางแผนพัฒนาปรับปรุงโครงการให้มีความสมบูรณ์มากขึ้น
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กมลานันท์ บุญกล้า. (2559). การประเมินโครงการเศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียนบ้านหนองปลาซิว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2. ใน หลักสูตรการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยบูรพา.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560. กรุงเทพมหานคร: สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ.
ภัคนันท์ ยอดสิงห์. (2560). การออกแบบสื่อการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะด้านความสามารถทางภาษาอังกฤษ สำหรับเด็กอายุ 3 - 6 ปี. ใน ปริญญาศิลปประยุกต์บัณฑิต สาขาวิชาออกแบบอุตสาหกรรม. มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี.
รัตนา อยู่สวัสดิ์. (2562). การประเมินโครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจันทบุรี เขต 2. เรียกใช้เมื่อ 5 เมษายน 2563 จากhttp://www.chan2.go.th/docfile/egp/a743d48340a1f1dc5bb61470f9c01b89.pdf
สมคิด พรมจุ้ย. (2552). เทคนิคการประเมินโครงการ. กรุงเทพมหานคร: จตุพรดีไซน์.
Alkin, M.C. (1969). Evaluation Theory Development. New York: Russail Sage Foundtion.
Scriven, M. (1967). The Methodology of Evaluation. In R. W. Tyler, R. M. Gagne, & M. Scriven (Eds.), Perspectives of Curriculum Evaluation Chicago. Rand McNally.