EVALUATION OF THE CONSUMER PROTECTION CLUB PROJECT (ORYORNOI) OF BANSANYOONG SCHOOL, UNDER NAKHON SI THAMMARAT PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

Main Article Content

Tanjira Rongpon
Benjaporn Chanakul
Anothai Prasan

Abstract

The objectives of this research were to evaluate the reaction, learning, changed behavior after the training, and outcomes of training participants who attended the Consumer Protection Club Project (Or Yor Noi Cares about Health) in Bansanyoong School, Nakhon Si Thammarat Primary Educational Service Area Office 1. The target group and informants included 80 persons, including the students, teachers, and school director of Bansanyoong School. The research instruments used for data collection comprised six forms: a questionnaire to evaluate the reaction, tests to evaluate the learning, a student self-assessment form, a questionnaire for project outcomes, and an interview form for students and the director who participated in the training. The statistics used for data analysis were means, standard deviation, the t-test, and content analysis.   


The research findings were as follows:


  1. Reaction evaluation showed that the overall level was high. When considering each aspect, the Speaker was at the highest level, and Training Management had the lowest level.

  2. Learning evaluation showed that the training participants had higher scores on knowledge and skills after training than before attending the training, with a statistical significance of .05.

  3. After the training, the evaluation of changed behavior revealed that the overall behavior was at a routine practice level. Notably, buying cosmetics with a Thai label was the most influenced behavior, reaching the highest level. On the other hand, the habit of drinking pure water instead of soda pop was at the lowest level.

  4. The outcome evaluation showed that the overall outcomes were at the highest level. “The project's operation is under the school action plan” had the highest level. “Students have a part in the Or Yor Noi project operation of Bansanyoong School” was at the lowest level.

Article Details

Section
Research Articles

References

ชัญญาภัค วงศ์บำ และกิ่งกาญจน์ จงใจหาญ. (2555). ประเมินผลการฝึกอบรมตามโครงการ CHAMPION โดยประยุกต์ใช้แนวทางการประเมินของเคิร์กแพทริค. วารสารสำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 6 ขอนแก่น, 19(1), 27-38.

ทรวง เหลี่ยมรังสี. (2562). คู่มือวิชาการกรมอนามัย. กรุงเทพมหานคร: องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.

ธิดารัตน์ สมานพันธ์ และคณะ. (2564). การประเมินโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนการฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยปทุมธานี, 13(2), 545-558.

นาซีฟะ เจ๊ะมูดอ. (2559). การวิจัยเชิงประเมินโครงการเสริมศักยภาพครูสอนตาดีกาในโรงเรียนสามจังหวัดชายแดนภาคใต้โดยใช้รูปแบบการประเมินของเคิร์กแพทริค. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชาการบริหสนการศึกษา. มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

โรงเรียนบ้านสันยูง. (2565). รายงานภาวะโภชนาการนักเรียนโรงเรียนบ้านสันยูงปีการศึกษา 2564. นครศรีธรรมราช: โรงเรียนบ้านสันยูง.

วีระชัย นลวชัย และคณะ. (2562). การประเมินโครงการ อย.ร่วมใจ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสู่กรมสุขภาพดี. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา.

ศุภกาญจน์ โภคัย และคณะ. (2563). รายงานวิจัยและประเมินผลโครงการ อย.น้อย ปี 2563. ขอนแก่น: กองพัฒนาศักยภาพผู้บริโภค สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา กระทรวงสาธารณสุข.

ศูนย์ฝึกอบรมและแพทยศาสตรศึกษา. (2561). การประเมินโครงการการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการการวิจัยเพื่อประยุกต์ใช้ในการทำงานด้านสาธารณสุขสำหรับเจ้าหน้าที่สาธารณสุข สังกัดภายใต้สำนักงานสาธารณสุข จังหวัดราชบุรี. ราชบุรี: สำนักงานสาธารณสุข จังหวัดราชบุรี.

สมบูรณ์ สุวี. (2550). การประเมินโครงการชมรมคุ้มครองผู้บริโภค (อย.น้อย) ของโรงเรียนสันป่าตองวิทยาคม จังหวัดเชียงใหม่. ใน วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.

สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค. (2544). แผนการจัดการเรียนรู้บูรณาการ เรื่อง การคุ้มครองสิทธิผู้บริโภค ตามพระราชบัญญัติคุ้มครองผู้บริโภค พ.ศ. 2522. กรุงเทพมหานคร: อรุณการพิมพ์.

สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา. (2552). Retrieved พฤษภาคม 20, 2566, from โครงการของกองพัฒนาศักยภาพผู้บริโภคโครงการ อย.น้อย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2551: http://www.fda.moph.go.th/prac/project/little.shtml

สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา. (2562). คู่มือเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อย. กรุงเทพมหานคร: องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก.

สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา. (2563). รายงานผลการสำรวจข้อมูลพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียน อย.น้อย เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. นนทบุรี: กองพัฒนาศักยภาพผู้บริโภค สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา.

สุวิมล ติรกานท์. (2547). การประเมินโครงการ: แนวทางสู่การปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.