การวิเคราะห์บรรณมิติของบทความวิจัยระดับนานาชาติของบุคลากรสถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ในฐานข้อมูล Scopus ช่วงปี พ.ศ. 2562–2567
คำสำคัญ:
วิเคราะห์บรรณมิติ, ฐานข้อมูล Scopus, SciVal, บบทความเผยแพร่ระดับนานาชาติบทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์บทความวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ในระดับนานาชาติของบุคลากรสายวิชาการ สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ซึ่งปรากฏในฐานข้อมูล Scopus ระหว่างปี พ.ศ. 2562–2567 รวมทั้งสิ้น 92 บทความ โดยการวิเคราะห์ครอบคลุมประเด็นเกี่ยวกับกลุ่มสาขาวิชาที่บทความสังกัด วารสารที่ตีพิมพ์ ระดับคุณภาพของวารสารตามระบบควอไทล์ ความร่วมมือทางวิชาการทั้งในระดับชาติและนานาชาติ และจำนวนการอ้างอิง ตามข้อมูลจากฐานข้อมูล Scopus และ SciVal ผลการวิเคราะห์พบว่า บทความส่วนใหญ่สังกัดอยู่ในสาขาวิชาสังคมศาสตร์ จำนวน 40 บทความ ขณะที่วารสารที่ได้รับการตีพิมพ์มีคุณภาพอยู่ในระดับควอไทล์ 2 มากที่สุด จำนวน 30 บทความ (ร้อยละ 34.48) นอกจากนี้ พบว่ามีบทความที่เป็นความร่วมมือทางวิชาการกับนักวิจัยในระดับนานาชาติจำนวน 20 บทความ (ร้อยละ 21.74) โดยมีผู้เขียนร่วมจาก 6 ประเทศในทวีปเอเชียจำนวน 12 บทความ และความร่วมมือกับหน่วยงานภายในประเทศจำนวน 33 บทความ (ร้อยละ 35.87) ในด้านการอ้างอิง พบว่า มีบทความจำนวน 48 บทความที่ได้รับการอ้างอิงรวมทั้งสิ้น 216 ครั้ง โดยกลุ่มหัวข้อวิจัยที่ได้รับการอ้างถึงมากที่สุด ได้แก่ สื่อสังคมออนไลน์ ความรอบรู้ด้านสุขภาพ และ COVID-2019 ซึ่งมีค่าความโดดเด่น เท่ากับ 88.489 แสดงถึงความสำคัญและการยอมรับของกลุ่มหัวข้อดังกล่าวในระดับนานาชาติ ผลการศึกษาสะท้อนข้อเสนอแนะเชิงนโยบายที่สำคัญ คือ การที่ผลงานตีพิมพ์ส่วนใหญ่อยู่ในวารสารกลุ่ม Q2 ถือเป็นจุดแข็งของสถาบันที่ควรส่งเสริมและรักษาไว้ ในขณะที่ระดับความร่วมมือระหว่างประเทศที่ยังอยู่ในระดับต่ำ สะท้อนถึงโอกาสในการพัฒนาศักยภาพด้านความร่วมมือทางวิชาการระหว่างประเทศ ซึ่งสามารถนำไปสู่การกำหนดนโยบายหรือกิจกรรมส่งเสริมในระดับสถาบันอย่างเป็นรูปธรรม เพื่อยกระดับคุณภาพและความก้าวหน้าของผลงานวิจัยต่อไป
Downloads
เอกสารอ้างอิง
Behavioral Science Research Institute. (2024). Annual report 2024. https://drive.google.com/file/d/1r2YA8ldtMct23d5PiE9HSvLP15bM8HVa/view [in Thai]
Bornmann, L., Ye, A., & Ye, F. (2018). Identifying landmark publications in the long run using field-normalized citation data. Journal of Documentation, 74(2), 278–288. https://doi.org/10.1108/JD-07-2017-0108
Brase, G. L. (2014). Behavioral science integration: A practical framework of multi-level converging evidence for behavioral science theories. New Ideas in Psychology, 33, 8–20. https://doi.org/10.1016/j.newideapsych.2013.11.001
ElseVier. (2024, August 15). What is field-weighted citation impact (FWCI)?. https://service.elsevier.com/app/answers/detail/a_id/14894/supporthub/scopus/~/what-is-field-weighted-citation-impact-%28fwci%29%3F/
Gazni, A., Sugimoto, C. R., & Didegah, F. (2012). Mapping world scientific collaboration: Authors, institutions, and countries. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 63(2), 323–335. https://doi.org/10.1002/asi.21688
Getahun, D. A., Hammad, W., & Robinson-Pant, A. (2021). Academic writing for publication: Putting the ‘international’ into context. Research in Comparative and International Education, 16(2), 160–180. https://doi.org/10.1177/17454999211009346
Glanz, K., & Bishop, D. B. (2010). The role of behavioral science theory in development and implementation of public health interventions. Annual Review of Public Health, 31, 399–418. https://doi.org/10.1146/annurev.publhealth.012809.103604
Hanisch, S., & Eirdosh, D. (2023). Behavioral science and education for sustainable development: Towards metacognitive competency. Sustainability, 15(9), 7413. https://doi.org/10.3390/su15097413
Linnenluecke, M. K., Marrone, M., & Singh, A. K. (2019). Conducting systematic literature reviews and bibliometric analyses. Australian Journal of Management, 45(2), 175–194. https://doi.org/10.1177/0312896219877678
Newton, C. R. (2020). Research and open access from low- and middle-income countries. Developmental Medicine and Child Neurology, 62(5), 537. https://doi.org/10.1111/dmcn.14513
Ruggeri, K., Stock, F., Haslam, S. A., Capraro, V., Boggio, P., Ellemers, N., Cichocka, A., Douglas, K. M., Rand, D. G., van der Linden, S., Cikara, M., Finkel, E. J., Druckman, J. N., Wohl, M. J. A., Petty, R. E., Tucker, J. A., Shariff, A., Gelfand, M., Packer, D., Jetten, J., … Willer, R. (2024). A synthesis of evidence for policy from behavioural science during COVID-19. Nature, 625(7993), 134–147. https://doi.org/10.1038/s41586-023-06840-9
Purkayastha, A., Palmaro, E., Falk-Krzesinski, H. J., & Baas, J. (2019). Comparison of two article-level, field-independent citation metrics: Field-weighted citation impact (FWCI) and relative citation ratio (RCR). Journal of Informetrics, 13(2), 635–642. https://doi.org/10.1016/j.joi.2019.03.012
Salager-Meyer, F. (2008). Scientific publishing in developing countries: Challenges for the future. Journal of English for Academic Purposes, 7(2), 121–132. https://doi.org/10.1016/j.jeap.2008.03.009
Srinakharinwirot University. (2023). Action plan for the fiscal Years (B.E. 2566–2570). Srinakharinwirot University. https://www.swu.ac.th/information/plan/SWU_Action_plan2023_2027.pdf
Waltman, L., & van Eck, N. J. (2015). Field-normalized citation impact indicators and the choice of an appropriate counting method. Journal of Informetrics, 9(4), 872–894. https://doi.org/10.1016/j.joi.2015.08.001
Wattanasiri, P., & Chansanam, W. (2024). An analysis research output on global library and information science: A bibliometric and altmetric analysis. Journal of the Thai Library Association, 17(1), 76–92. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/tla_research/article/view/271281 [in Thai]
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารพฤติกรรมศาสตร์
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
114 ซอยสุขุมวิท 23 ถนนสุขุมวิท แขวงคลองเตยเหนือ เขตวัฒนา กรุงเทพฯ 10110
โทร 02-649-5000 ต่อ 17600
