การบริหารงานวิชาการ: แนวคิด และการบูรณาการหลักพุทธธรรม

Main Article Content

วลัยลักษณ์ อินนอก
พระมหาพิสิฐ วิสิฎฺฐปญฺโญ
พระฮอนด้า วาทสทฺโท
เอกราช โฆษิตพิมานเวช

บทคัดย่อ

บทความวิชาการนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อนำเสนอแนวทางการบริหารงานวิชาการตามหลักพุทธธรรม  โดยมุ่งเน้นการนำเสนอแนวคิด ทฤษฎีการบริหารงานวิชาการที่บูรณาการหลักพุทธธรรมในการดำเนินงานเพื่อประสิทธิภาพและประสิทธิผลตามเป้าหมายที่กำหนด ได้แก่ การวางแผนเกี่ยวกับงานวิชาการให้ครอบคลุมขอบข่ายภารกิจการบริหารงานวิชาการ  การจัดองค์การให้สอดคล้องภารกิจของการจัดการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้ การประกันคุณภาพการศึกษา การวัดและประเมินผลการเรียนรู้  การใช้ภาวะผู้นำในการบริหารจัดการงานวิชาการให้ขับเคลื่อนไปอย่างมีประสิทธิภพ และการกำกับติดตาม นิเทศการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้เป็นไปตามเป้าหมายที่หลักสูตรกำหนด

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
อินนอก ว. ., วิสิฎฺฐปญฺโญ พ. ., วาทสทฺโท พ. ., & โฆษิตพิมานเวช เ. . . (2024). การบริหารงานวิชาการ: แนวคิด และการบูรณาการหลักพุทธธรรม. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 3(3), 96–106. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/284659
ประเภทบทความ
บทความเทคนิค

เอกสารอ้างอิง

โฆษิต โฆสิตธมฺโม, พระมหาพิสิฐ วิสิฎฺฐปญฺโญ, และประจิตร มหาหิง. (2565). วารสาร มจร บาฬีศึกษาพุทธโฆสปริทรรศน์, 8(3), 251-270.

ชนมพรรษ เทียมดวงแข. (2566). การพัฒนาแนวทางการบริหารงานวิชาการโดยยึดหลักธรรมาภิบาล สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษาเลย หนองบัวลำภู. ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารและพัฒนาการศึกษา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.

ธันยาภรณ์ สังข์เมือง. (2565). ความต้องการจำเป็นและแนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1. การค้นคว้าอิสระ กศ.ม. การบริหารการศึกษา, มหาวิทยาลัยนเรศวร.

ธีร์ ภวังคนันท์, ณัฐภษร พสุสิทธิพงษ์ และสัมฤทธิ์ กางเพ็ง. (2566). ภาวะผู้นำและการบริหาร: แนวคิดเชิงทฤษฎี. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 2(5), 71-89.

พระมหาโฆษิต โฆสิตธมฺโม (บํารุงแจ่ม). (2564). รูปแบบการบริหารงานวิชาการตามหลักอิทธิบาท 4 ในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 5. ปริญญาครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพุทธบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระอนันต์ แพงวงษ์. (2566). การบริหารงานวิชาการของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา กลุ่ม 1. การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง: กศ.ม. (การบริหารการศึกษา), มหาวิทยาลัยพะเยา.

พศิน อินทรวงค์. (2567). 10 หลักธรรมของพระพุทธเจ้าที่ชาวพุทธสมควรศึกษา.https://www.trueplookpanya.com/dhamma/content/82779

สิทธิชัย แสนนิทา, ปฏิธรรม สําเนียง, และวรกฤต เถื่อนช้าง. (2566). รูปแบบการบริหารงานวิชาการสู่ความเป็นเลิศตามหลักอิทธิบาท 4 ของโรงเรียน ประถมศึกษาสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2. วารสารวิจัยวิชาการ, 6(6), 55-64.

สิน งามประโคน, พีรวัฒน์ ชัยสุข, พระครูภัทรธรรมคุณ, พระมหาสมบัติ ธนปญฺโญ, และ เกษม แสงนนท์. (2562). การบริหารการศึกษา: แนวคิด ทฤษฎี และรูปแบบการบริหารจัดการ. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://www.ir.mcu.ac.th/content/2562/19.pd

สุกัญญา แช่มช้อย. (2565). การบริหารวิชาการที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคพลิกผัน. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Daft, R.L. (2022). Management (14th ed). Boston: Cengage.

Graham, C., and Longchamps, P. (2022). Transformative Education: A Showcase of Sustainable and Integrative Active Learning. New York: Routledge.

Griffin, R.W. (2022). Management (10th ed). Boston: Cengage.

Samson, D., Donnet, T., and Daft, R.L. (2021). Management (7th ed). South Melbourne: Cengage.

Schermerhorn, J.R., and Bachrach, D.G. (2016). Exploring Management (5th edition). New York: John Wiley & Sons.

Schermerhorn, J.R., Davidson, P., Factor, A., Poole, D., Woods, P., Simon, A., and McBarron, E. (2017). Management (6th Asia-Pacific edition). New York: John Wiley & Sons.