การบริหารองค์กรแห่งความสุขของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของการบริองค์กรแห่งความสุขของผู้บริหารสถานศึกษา (2) เพื่อประเมินความต้องการจำเป็นของการบริหารองค์กรแห่งความสุขของผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 265 คน ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา 72 คน และครู 193 คน กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้เกณฑ์ร้อยละ ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาเป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ จำนวน 2 ฉบับ คือ (1) แบบสอบถามสภาพปัจจุบันของการบริหารองค์กรแห่งความสุขของผู้บริหารสถานศึกษา มีค่าดัชนีความสอดคล้องอยู่ระหว่าง .80-1.00 มีค่าอำนาจจำแนกรายข้ออยู่ระหว่าง .38-.84 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .96 (2) แบบสอบถามสภาพที่พึงประสงค์ของการบริหารองค์กรแห่งความสุขของผู้บริหารสถานศึกษา มีค่าดัชนีความสอดคล้องอยู่ระหว่าง .80-1.00 มีค่าอำนาจจำแนกรายข้ออยู่ระหว่าง .44-.86 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ .97 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าดัชนีการจัดลำดับความสำคัญความต้องจำเป็นแบบปรับปรุง (PNIModified) ผลการศึกษาพบว่า (1) สภาพปัจจุบันของการบริหารองค์กรแห่งความสุขของผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวมอยู่ในระดับมาก และสภาพที่พึงประสงค์การบริหารองค์กรแห่งความสุขของผู้บริหารสถานศึกษา โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (2) ผลการประเมินความต้องการจำเป็นของการบริหารองค์กรแห่งความสุขของผู้บริหารสถานศึกษา เรียงลำดับจากค่าสูงที่สุดไปหาค่าต่ำที่สุด ได้แก่ ด้านความสัมพันธ์ในที่ทำงาน ด้านวัฒนธรรมองค์กร ด้านการมีส่วนร่วมในงาน ด้านการบริหารจัดการ ด้านสภาพแวดล้อมการทำงาน และด้านความสมดุลชีวิต ตามลำดับ
คำสำคัญ : สภาพปัจจุบัน, สภาพที่พึงประสงค์, ความต้องการจำเป็น, องค์กรแห่งความสุข
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กมลทิพย์ ใจเที่ยง. (2562). การบริหารองค์กรแห่งความสุขในโรงเรียนประถมศึกษา [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศิลปากร].
กอปรลาภ อภัยภักดิ์. (2563). บรรยากาศองค์กรแห่งความสุข : คนเบิกบาน งานสำเร็จ. วารสาร มจร มนุษยศาสตร์ปริทรรศน์, 6(1), 315–331. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/ human/article/view/237682
ก่อกุศล อินธิแสน. (2567). การดำเนินงานองค์กรแห่งความสุขในสถานศึกษาของสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1 [การศึกษาค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยนครพนม].
จิระภา สมัครพงษ์. (2564). องค์กรแห่งความสุขในสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครู สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1 [การศึกษาค้นคว้าอิสระปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยหาดใหญ่].
ชาญวิทย์ วสันต์ธนารัตน์ และธีร์ธรรม วุฑฒิวัตรชัยแก้ว. (2560). องค์กรแห่งความสุขด้วยความสุข 8 ประการ. ซีเอ็ดยูเคชั่น.
ฐิติกร อาจะสมิต, วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์ และสนั่น ประจงจิตร. (2564). แนวทางการพัฒนาสถานศึกษาให้เป็นองค์กรแห่งความสุข สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1. วารสารบริหารการศึกษา มศว, 18(34), 42-56. http://ejs.bsru.ac.th/eduswujournal/ uploads/ files/journals/journal18-34.pdf
ฐิติชัน ลุนสูงยาง. (2566). รูปแบบการบริหารโรงเรียนตามแนวคิดองค์การแห่งความสุข ของโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ในจังหวัดนครราชสีมา [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา].
ธนวุฒิ แก้วนุช. (2561). รูปแบบการพัฒนาสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสู่การเป็นองค์กรแห่งความสุข [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์].
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น ฉบับปรับปรุงใหม่ (พิมพ์ครั้งที่10). บริษัท สุวีริยาสาส์น จำกัด.
บุญร่วม เทียมจันทร์, และศรัญญา วิชชาธรรม. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ. 2561–2580 พร้อมหัวข้อเรื่องทุกมาตรา ฉบับสมบูรณ์. เดอะลอว์กรุ๊ป จำกัด.
บุรินทร์ เทพสาร และอภิภา ปรัชญพฤทธิ์. (2560). ยุทธศาสตร์การบริหารการเปลี่ยนแปลงสถาบันอุดมศึกษาเอกชนสู่การเป็นองค์กรแห่งความสุข. วารสารครุศาสตร์, 45(3), 83-96. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/107391/84986
ปัญญวัฒน์ จุฑามาศ. (2565). การจัดการองค์กรสู่องค์กรแห่งความสุขเพื่อประสิทธิภาพในการทำงานของพนักงานองค์กรเอกชน. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ, 11(1), 99–109. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/NBU/article/view/258214/171086
พงศกร ศรีรงค์ทอง. (2565). องค์การแห่งความสุข : มุมมองจากอาจารย์มหาวิทยาลัย. วารสารสุทธิปริทัศน์, 36(2), 150-169. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/DPUSuthiparithatJournal/ article/view/257899/175118
พระครูวินัยธร ชวลิต อุตฺตโม (สุวรรณจันทร์) และพระครูโฆสิตวัฒนานุกูล. (2567). บทวิจารณ์หนังสือ “ความสุขในกำมือ”. วารสารวิชาการ มจร บุรีรัมย์, 9(3), 496–507. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ambj/article/view/276967/186596
ยงยุทธ วงศ์ภิรมย์ศานติ์. (2564). คู่มือวิทยากร หลักสูตรสร้างสุขด้วยสติในองค์กร (พิมพ์ครั้งที่ 2). สำนักวิชาการกรมสุขภาพจิต.
ว.วชิรเมธี. (2556). ความสุขในกำมือ. นนทบุรี. สำนักพิมพ์ปราณ.
ศศิกาญจน์ แปงงามนวกุล. (2561). บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยพะเยา].
สมสินธิ์ รักบุญ และอำนวย ทองโปร่ง. (2563). การบริหารโรงเรียนเทศบาลเพื่อให้เป็นองค์กรแห่งความสุข. วารสารดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์, 10(2), 310-320. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/phdssj/article/view/150127/167775
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.). (2567). คู่มือสร้างเสริมองค์กรสุขภาวะ. https://happy8workplace.thaihealth.or.th/books-videos/books/254
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2. (2566) แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566-2570. กลุ่มนโยบายและแผน. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2. https://www.nkp2.go.th/wp-content/uploads/2023/06/แผนพัฒนาการศึกษา2566.pdf
. (2568). รายงานผลการตรวจราชการและติดตามประเมินผลการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ รอบที่ 1 ประจำปี. กลุ่มนโยบายและแผน. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 2. https://www.nkp2.go.th/wp-content/uploads/2025/02/ เล่มรายงานผลการติดตามการตรวจราชการ-รอบที.pdf
Charles-Leija, H., Castro, C. G., Toledo, M., & Ballesteros-Valdés, R. (2023). Meaningful work, happiness at work, and turnover intentions. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(4), 3565. https://doi.org/10.3390/ijerph20043565
Claypool, K. K. (2017). Organizational success: How the presence of happiness in the workplace affects employee engagement that leads to organizational success (Doctoral dissertation, Pepperdine University). ProQuest Dissertations Publishing. https://www.proquest.com/dissertations-theses/organizational-success-how-presence-happiness/docview/1926310735
Fisher, C. D. (2010). Happiness at work. International Journal of Management Reviews, 12(4), 384-412. https://doi.org/10.1111/j.1468-2370.2009.00270.x
Rao, G. V., Vijayalakshmi, D. & Goswami, R. (2017). A study on factors of workplace happiness. Asian Journal of Management, 9(1), p. 251. https://ajmjournal.com/HTMLPaper.aspx? Journal=Asian+Journal+of+Management%3BPID%3D2018-9-1-38.
Roy, R. (2020). Workplace Happiness: A Conceptual Framework. International Journal of Scientific & Technology Research, 9(1), pp. 4452-4459. https://www.ijstr.org/final-print/jan2020/Workplace-Happiness-A-Conceptual-Framework.pdf
Saritha, S. R., & Mukherjee, U. (2024). Happiness at work: A systematic literature review. International Journal of Research in Engineering, Science and Management, 7(5), 38–44. https://doi.org/10.5281/zenodo.11180911
