The Development Computer Lesson on Internet Network of Time for Prathomsuksa 4 Students at Nong Waeng School Ctuster Buriram Province
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to 1) develop the computer lessons on the Internet Network of Time for Prathomsuksa 4 Students at Nong Waeng School Ctuster Buriram Province to reach 80/80 efficiency criterion, 2) compare the learning achievement between before and after learning with the computer lessons on the Internet Network of Time for Prathomsuksa 4 Students at Nong Waeng School Ctuster Buriram Province, and 3) study the students’ satisfaction towards the computer lessons on the Internet Network of
The purposes of this research were to 1) develop the computer lessons on the Internet Network of Time for Prathomsuksa 4 Students at Nong Waeng School Ctuster Buriram Province to reach 80/80 efficiency criterion, 2) compare the learning achievement between before and after learning with the computer lessons on the Internet Network of Time for Prathomsuksa 4 Students at Nong Waeng School Ctuster Buriram Province, and 3) study the students’ satisfaction towards the computer lessons on the Internet Network of Time for Prathomsuksa 4 Students at Nong Waeng School Ctuster Buriram Province. The research samples were 17 Prathomsuksa 4 Students in Bantantapthai School, under the Buriram Primary Educational Service Area Office 3, who are studying in the 1st semester of the 2025 academic year. The research instruments included 1) the computer lessons on the Internet Network of Time for Prathomsuksa 4 Students, 2) three lesson plans to accompany the computer lessons on the Internet Network of Time, 3) the learning achievement test of Time, and 4) the students’ satisfaction form towards the computer lessons on the Internet Network of Time. The statistics employed for the data included percentages, means, standard deviations, the E1/E2 efficiency index, and hypothesis testing using the dependent-samples t-test. The research findings revealed that: 1. The Computer Lesson on Internet Network of Time for Prathomsuksa 4 Students at Nong Waeng School, Cluster Buriram Province was measured at 81.19/82.50 (E1/E2), which exceeds the predetermined 80/80 criteria. 2. The Development Computer Lesson on Internet Network of Time for Prathomsuksa 4 Students at Nong Waeng School Ctuster Buriram Province was significantly higher than before studying at the .05 level of statistical significance. And 3. The overall satisfaction of students with the Computer Lesson on Internet Network of Time for Prathomsuksa 4 Students at Nong Waeng School, Buriram Province. It was found that students were satisfied with their studies at the highest level ( = 4.55, S.D. = 0.67) 3. The overall satisfaction of students with the Computer Lesson on Internet of Time for Prathomsuksa 4 Students at Nong Waeng School, Buriram Province. It was found that students were satisfied with their studies at the highest level.
Keywords: Computer Lesson, Internet Network, Achievement, Time
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพฯ: สำนักเลขาธิการสภาการศึกษา.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2563) หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ป.4 เล่ม 1. กรุงเทพฯ: สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.).
คณาธิป อุตส่าการ และวันวิสาข์ โชรัมย์. (2566, กันยายน-ธันวาคม). “การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”. วารสารราชพฤกษ์. 21(3), 32-46.
ใจทิพย์ ณ สงขลา. (2561). การออกแบบการเรียนแนวดิจิทัล. ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ไชยยศ เรืองสุวรรณ. (2546). การออกแบบและพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์และเครือข่าย. (พิมพ์ครั้งที่ 6). มหาสารคาม: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
ถนอมพร เลาหจรัสแสง. (2544). การสอนบนเว็บ (Web-Based Instruction) นวัตกรรมเพื่อคุณภาพการเรียนการสอน. วารสารศึกษาศาสตร์สาร, 28(1), 87-94
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพฯ: สุริยาสาส์น.
ปัณณวิชญ์ หลักเพ็ชร์, บรรพต วงศ์ทองเจริญ และ อนล สวนประดิษฐ์. (2566). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง ข้อมูลสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มโรงเรียนบ้านด่าน 2 จังหวัดบุรีรัมย์. การประชุมวิชาการรับดับชาติและนานาชาติ ครั้งที่ 6, มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
ภควดี โชติโก และ อภิชา แดงจำรูญ. (2566, มีนาคม) การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เวลามาสนุก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุเหร่าทรายกองดิน. วารสารการบริหารจัดการและนวัตกรรมท้องถิ่น, 5(3), 172-183.
มนต์ชัย เทียนทอง. (2544). “WBI (Web-Based Instruction)”. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา, 13(3), 74-75
มินตรา พิมานรัมย์. (2566). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายร่วมกับวิธีการสอนแบบโมเดลซิปปา เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft Word เบื้องต้น เพื่อส่งเสริมทักษะการถ่ายโยงการเรียนรู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
โรงเรียนบ้านแท่นทัพไทย. (2567). รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) โรงเรียนบ้านแท่นทัพไทย ปีการศึกษา 2567. งานบริหารวิชาการ โรงเรียนบ้านแท่นทัพไทย.
วิวัฒน์ มีสุวรรณ์. (2565). วิจัยทางเทคโนโลยีการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 2. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยนเรศวร.
สรัญญา ช่างประดิษ. (2566). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง เทคโนโลยีและการใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มโรงเรียนบ้านกรวด 4 จังหวัดบุรีรัมย์. (การค้นคว้าอิสระครุศาสตรมหาบัณฑิต). บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์.
สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา. (2562). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 116 ตอนที่ 75 ก. น. 6-19. กรุงเทพฯ: สํานักงานเลขาธิการคุรุสภา.
Clark, G. (1996). Glossary of CBT/WBT Terms. [OnLine].Available:http://www.clark.net/pub/nractive/alt5.htm)
Khan, Badrul H (1997). Web-Based Instruction. Englewood Cliffs, New Jersey: EducationalTechnology Publications,.
Parson, R. (1997). An Investigation into Instruction Available on the World Wide Web. Retrieved September, 22, 2008, from<http://www.osie.on.ca/~rparson/outld.htm