กระบวนการบริหารในยุคพลิกผัน

Main Article Content

สุกิจ โพธิ์ศิริกุล
วิชัย จันทร์จำรูญ

บทคัดย่อ

กระบวนการบริหารในยุคพลิกผันเป็นการขับเคลื่อนการดำเนินงานที่มุ่งเน้นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลโดยใช้กระบวนการเปลี่ยนแปลงสู่องค์การดิจิทัล ได้แก่ ความชัดเจน ความร่วมมือ ความสามารถ และวัฒนธรรมดิจิทัลเป็นกลไกสำคัญในการวางแผน การจัดองค์การ การนำ และการควบคุม เพื่อนำไปสู่การบรรลุเป้าหมายองค์การได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
โพธิ์ศิริกุล ส., & จันทร์จำรูญ ว. (2022). กระบวนการบริหารในยุคพลิกผัน. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 1(6), 72–82. สืบค้น จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/IEJ/article/view/263032
ประเภทบทความ
บทความเทคนิค

เอกสารอ้างอิง

กมลวรรณ จันทร และศัลสนีย์ จะสุวรรณ์. (2564). การบริหารสถานศึกษายุคโลกพลิกผัน ฉลาดรู้เท่าทันดิจิทัล. เอกสารการประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติและนานาชาติ ครั้งที่ 14 "Global Goals, Local Actions: Looking Back and Moving Forward 2021" http://journalgrad.ssru.ac.th/index.php/8thconference/article/view/2524

วิจิตร ศรีสอ้าน และคณะ. (2535). หลักและระบบบริหารการศึกษา. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

วิชัย จันทร์จำรูญ, บุญจักรวาล รอดบำเรอ, วิราภรณ์ ส่งแสง, และสุกิจ โพธิ์ศิริกุล (2565). แนวทางการเรียนรู้แบบผสมผสาน: การหลอมรวมเทคโนโลยีและการสอน. วารสารครุศาสตร์ปัญญา, 4(5), 69-78.

วิโรจน์ สารรัตนะ. (2557). แนวคิด ทฤษฎี และประเด็นเพื่อการบริหารทางการศึกษา. กรุงเทพฯ: สํานักพิมพ์ซีเอ็ดบุ๊คเซ็นเตอร์.

สัมฤทธิ์ กางเพ็ง. (2560). ภาวะผู้นำทางหลักสูตร: กลยุทธ์การพัฒนาและนำหลักสูตรไปใช้. พิมพ์ครั้งที่ 2. มหาสารคาม: อภิชาติการพิมพ์.

สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.). (2563). ความลาดทางดิจิทัล (DQ Digital Intelligence). ปทุมธานี : วอล์ค ออน คลาวด์. http://cclickthailand.com/wp-content/uploads/2020/04/dq_FINAL.pdf

อาภาพร สิงหราช และไสว ฟักขาว. (2565). บทบาทใหม่ของนักการศึกษาในโลกที่พลิกผัน. วารสารธรรมศาสตร์, 41(1), 242-261.

Addarich, J.R. (2022). Academic Challenges of Virtual Classes During the Pandemic: Elementary ESL Teacher’s Perspective. In S.Charles Malka, and Robert H. Tiell (Eds.), Back to a New Normal: Search of Stability in an Era of Pandemic Disruption-Insight From Practitioners and Academics. Charlotte: Age Publishing.

Bartol, K., Martin, D., Tein, M., & Matthews, G. (1998). Management: A Pacific rim focus. 2nded. Roseville NSW: McGrawHill.

Daft, R.L. (2012). Management. 10thed. Mason, OH: South-Western.

Drucker, P.F. (1999). The Effective Executive. Oxford: Butterworth-Heinemann.

Good, A. (1979). Dictionary of Education. New York: McGraw – Hill.

Griffin, R.W. (2013). Management. 11thed. Mason, OH: South-Western.

Hersey, P., Blanchard, K.H., and Johnson, D.E. (2001). Management of Organizational Behavior: Leading Human Resources. 8thed. New Jersey: Prentice Hall.

Lunenburg, F.C., & Ornstein, A.C. (2004). Educational administration: Concepts and practices. 4thed. Belmont: Wadworth.

Lussier, R.N. (2012). Management Fundamentals: Concepts, application, skill development. Mason, OH: South-Western.

Owens, R.G. (2001). Organizational Behavior in Education: Instructional Leadership and school Reform. 7thed. Boston: Allyn and Bacon.

Robbins, S.P. and Coulter, M. (2012). Management. 11thed. New Jersey: Prentice Hall.

Samson, D. & Daft, R.L. (2012). Management. Fourth Asia Pacific edition. Mason, OH: South-Western.

Schermerhorn, J.R. (2011). Management. 11thed. Hobogen, NJ: John Wiley & Sons.

Sergiovanni T.J., Burlingame, M. and Coomb, F.S. (1992). Educational Governance and Administration, 3rd ed., Needham Heights, MA: Allyn and Bacon.

Simon, H.A. (1997). Administrative behavior: a study of decision-making processes in administrative organizations. 4thed. New York: Free Press.