การศึกษาความสามารถในการเผชิญปัญหาและการฟันฝ่าอุปสรรคของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถในการเผชิญปัญหาและการฟันฝ่าอุปสรรคและเพื่อเปรียบเทียบลักษณะทางประชากรกับความสามารถในการเผชิญปัญหาและการฟันฝ่าอุปสรรคของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ระเบียบวิธีวิจัยเป็นงานวิจัยเชิงปริมาณใช้วิธีการศึกษาเชิงสำรวจ เก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี จำนวน 305 คน สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบ t–test  การวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว One-way ANOVA (F–test) และการเปรียบเทียบรายคู่เชิงพหุคูณด้วยวิธี LSD  ผลการวิจัย พบว่า 1) กลุ่มตัวอย่างมีคะแนนเฉลี่ยความสามารถในการเผชิญปัญหาและการฟันฝ่าอุปสรรค โดยรวมอยู่ในระดับมาก ( = 3.79, SD = 0.45) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด คือ ด้านความรับผิดชอบต่อปัญหาอยู่ในระดับมาก ( = 3.87, SD = 0.48) รองลงมาคือ ด้านความอดทน อยู่ในระดับมาก ( = 3.79, SD = 0.39) ด้านการควบคุมสถานการณ์ อยู่ในระดับมาก ( = 3.77, SD = 0.45) และด้านผลกระทบ อยู่ในระดับมาก ( = 3.71, SD = 0.42)   2) ผลการเปรียบเทียบลักษณะทางประชากรที่แตกต่างกันมีความสามารถในการเผชิญปัญหาและการฟันฝ่าอุปสรรคแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อจำแนกตามลักษณะทางประชากร พบว่า กลุ่มตัวอย่างเพศหญิงและเพศชายมีความสามารถในการเผชิญปัญหาและการฟันฝ่าอุปสรรคแตกต่างกัน กลุ่มตัวอย่างที่มีอายุแตกต่างกัน ศึกษาอยู่ในภาควิชาที่แตกต่างกัน   มีอาชีพผู้ปกครองที่แตกต่างกัน และมีรายได้ครอบครัวที่แตกต่างกันมีความสามารถในการเผชิญปัญหาและการฟันฝ่าอุปสรรคแตกต่างกัน แต่ไม่พบความแตกต่างของความสามารถในการเผชิญปัญหาและการฟันฝ่าอุปสรรคในตัวแปรสถานภาพครอบครัวที่แตกต่างกัน