The Development of Infographic Public Relations Media on the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts Guidelines to Raise Awareness for Chulalongkorn University Community
Keywords:
Code of Ethics B.E. 2567, Dos and Don'ts Guidelines, Public Relations Media, InfographicAbstract
This research aimed to 1) develop infographic public relations media on the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts Guidelines to raise awareness for Chulalongkorn University community. 2) evaluate the quality of infographic public relations media to raise awareness of the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts guidelines 3) assess the perception of the sample group towards the infographic public relations media to raise awareness of the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts guidelines, and 4) evaluate the satisfaction of the sample group with the infographic public relations media to raise awareness of the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts guidelines. The research tools used in this study were: 1) infographic public relations media to raise awareness of the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts guidelines. 2) Content and media quality assessment form. 3) the perception assessment form, and 4) the satisfaction assessment form. The sample group in this study consisted of CU-ITA Agent Line group members, selected through simple random sampling, totaling 40 participants. The research results revealed that the quality of the content was at a very good level ( ðĨĖ Â = 4.90, S.D. = 0.49), the quality of the media was at a good level ( ðĨĖ Â = 4.17, S.D. = 0.72), the perception of the sample group was at a high level ( ðĨĖ Â = 4.26, S.D. = 0.81) and the satisfaction of the sample group was also at a high level ( ðĨĖ Â = 4.46, S.D. = 0.73). Therefore, the development of infographic public relations media to raise awareness of the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts Guidelines for Chulalongkorn University community is considered to be of high quality and practical for use.
References
āđāļĄāļāļēāļāļĢ āđāļāļĢāļāļīāļāļ§āļąāļāļāļāļļāļĨ (2567). āļāđāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļļāļŽāļēāļĨāļāļāļĢāļāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļ.āļĻ.2567, āđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļĄāļē https://www.chula.ac.th/news/152184/, āđāļāđāļēāļāļđāđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 24/03/2567.
āļĻāļđāļāļĒāđāļāļāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļīāļāļīāļāļēāļĢ āļāļļāļŽāļēāļĨāļāļāļĢāļāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ (2567). āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļĪāļāļīāļāļāļāļēāļĄāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļāļāļāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ, (āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļđāđāļĄāļ·āļ), āļāļļāļŽāļēāļĨāļāļāļĢāļāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ.
āļĻāļđāļāļĒāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĩāđāļĒāļ āļāļļāļŽāļēāļĨāļāļāļĢāļāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ (2567). E-Mail āļāļđāđāđāļāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĢāđāļāđāļŠāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļĢāļĢāļĄ (CU-ITA Agent) 2024, (āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļđāđāļĄāļ·āļ), āļāļļāļŽāļēāļĨāļāļāļĢāļāđāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ.
Mandala Team (2567). Infographic āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āļĄāļĩāļāļĩāđāļĢāļđāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļĩāđāļāļ§āļĢāļĢāļđāđ, āđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļĄāļē https://blog.mandalasystem.com/th/infographic, āđāļāđāļēāļāļđāđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 24/03/2567.
āļāļąāļāļāļĢāļīāļāļē āļāļąāļāļāļļāļŽāļē āļŠāļāļĨ āļŠāļĄāļāļīāļāļāđ āđāļĨāļ°āļŠāļļāļ āļēāļāļĢ āļāļąāļāļāļĢāļāļĩāļĢāļĩ (2563). āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āđāļĢāļ·āđāļāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāļēāļāļīāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļāļāļģāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāđāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļĒāļ°āļĨāļē. āļāļāļ°āļāļĢāļļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļāļ āļąāļāļĒāļ°āļĨāļē, āļŦāļāđāļē 13 - 19.
āļāļđāđāļ āļ§āļāļāļāļ (2563). āļāļēāļĢāđāļāļĨāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļđāđāļŠāļ·āđāļāđāļāļĢāļđāļāđāļāļ Infographic, āđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļĄāļē https://www.ubu.ac.th/web/kmubu/content%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%81%E0%B8%9B%E0%B8%A5%E0%B8%87%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%B9%E0%B8%A5%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B9%88%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B8%9B%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A%20Infographic%20by%20%E0%B8%8A%E0%B8%B9%E0%B9%84%E0%B8%97%20%E0%B8%A7%E0%B8%AD%E0%B8%97%E0%B8%AD%E0%B8%87%20/, āđāļāđāļēāļāļđāđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 20/04/2568.
āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļāļļāļŽāļēāļĨāļāļāļĢāļāļĢāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ (2565).āļāļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļāļĢāļīāļĒāļāļĢāļĢāļĄāļāđāļēāļĢāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāđāļĢāļ·āļāļāđāļ
āļŠāļāļēāļāļąāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāļāļ·āđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē,āđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļĄāļēhttps://uco.mcu.ac.th/?p=6241, āđāļāđāļēāļāļđ āđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 24/03/2567.
āļĻāļđāļāļĒāđāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢāļāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļļāļāļĢāļīāļ āļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļŠāļēāļāļēāļĢāļāļ°āļŠāļļāļ (2564). āđāļāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđ 5.6 āļāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāļĢāđāļāļĢāļ°āļāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļĨāļ°āļāļĒāļēāļĒāļāļĨ, āđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļĄāļē https://stopcorruption.moph.go.th/application/editors/userfiles/files/āđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđ%205_6.pdf, āđāļāđāļēāļāļđāđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 14/04/2567.
āļ āļēāļĢāļāļĩ āđāļāļāļāļēāļĒāļ (2564). āļĢāļēāļĒāļāļēāļāļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āđāļĢāļ·āđāļāļ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļāļāļāļļāļāļĨāļēāļāļĢāļŠāļēāļĒāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļ āļŠāļāļēāļāļąāļāļāļąāļāļāļīāļāļāļąāļāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĨāđāļāļāļāļąāļāļāđāļĒāļāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāđāļĨāļīāļĻāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļ,āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļĩ āļŠāļāļēāļāļąāļāļāļąāļāļāļīāļāļāļąāļāļāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ, āļŦāļāđāļē 7-8.
āļŠāļļāļ§āļīāļĄāļĨ āļāļīāļĢāļāļēāļāļąāļāļāđ (2542). āļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļĩāļ§āļīāļāļąāļĒāļāļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ: āđāļāļ§āļāļēāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļī, āļāļĢāļļāļāđāļāļāļŊ: āļ āļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāļāļąāļĒ āļāļāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļĄāļāļģāđāļŦāļ.
āļāļāļ āļđāļĄāļī āļāđāļāļāļļāļĨāļāļīāļĨāļ (2565). ADDIE Model āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ, āđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļĄāļēhttps://www.mindphp.com/āļāļđāđāļĄāļ·āļ/73-āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ/9301-what-is-the-addie-model.html, āđāļāđāļēāļāļđāđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 11/05/2567.
Krupee (2552). Rating Scale, URL:https://krupee.blogspot.com/2009/09/rating-scale.html , accessed on 24/04/2024.
āļāļĢāļāļ āļąāļŠāļŠāļĢ āļāļĢāļīāļāļāļēāļāļāļĨ āļāļļāļĨāļāļīāļāļē āļāļĢāļĢāļĄāļ§āļīāļ āļąāļāļāđ āļāļĨāļīāļāļē āđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļĄ āđāļĨāļ°āļāļīāļĒāļāļąāļĒ āļāļīāđāļĄāļāļīāļ (2566). āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāļēāļāļīāļāđāļāļāļāļąāļĨāļāļąāđāļĄāđāļāļŠāļāđāļāļāđāļāļĨāļāļāļāļĢāđāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļēāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāļāđāļāļĢāđāļāļāļāļ, Journal of Science and Technology, Southeast Bangkok University, vol.3 No. 2 (July -December 2023 , pp 1-13.
āļŦāļĪāļāļąāļĒ āļĒāļīāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļĢ (2567). āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāļēāļāļīāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļĨāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāļāļēāļ Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) āđāļāļ·āđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļēāđāļāļāļļāļāļĨāļīāļāļ āļēāļāļāļāļāļāļāđāļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļīāļāļāļēāļāļĢāļĩ, āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļāļāđāļāđāļ, āļāļĩāļāļĩāđ 47 āļāļāļąāļāļāļĩāđ 4 (āļāļļāļĨāļēāļāļĄ â āļāļąāļāļ§āļēāļāļĄ 2567), āļŦāļāđāļē 60-72.
āļāļīāļāļīāļāļāļāđ āļŠāļīāļĢāļīāđāļ§āļāļĒāļēāļāļāļđāļĢ (2566). āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāļēāļāļīāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļļāļĄāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāļāļĩāļāļĩāđ1 āļāļāļ°āļĻāļīāļĨāļāļĻāļķāļāļĐāļē, āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢ āļĄāļāļĢ āļāļļāļāļĨāļāļĢāļīāļāļĢāļĢāļĻāļāđ, āļāļĩāļāļĩāđ 8 āļāļāļąāļāļāļĩāđ 2 (āļāļĪāļĐāļ āļēāļāļĄ-āļŠāļīāļāļŦāļēāļāļĄ 2566), āļŦāļāđāļē 1109 -1118.
LIBO LU āđāļĨāļ° āļāļīāļāļīāļāļĢ āļāļĢāļāļģāđāļāļŠāļāļļāļļāļĨ (2565 ). āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļāļīāļāđāļāļāļĢāļēāļāļīāļāđāļĢāļ·āđāļāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļīāđāļĻāļĐāļ āļēāļāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļ§āļāļĩāļ, āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĢāđāļĄāļāļĪāļāļĐāđ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļĢāļīāļ, āļāļĩāļāļĩāđ 40 āļāļāļąāļāļāļĩāđ 3 (āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ - āļāļąāļāļ§āļēāļāļĄ 2565), āļŦāļāđāļē 255-272.
āļŦāļĪāļāļąāļĒ āļĒāļīāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļĢ āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļ āļāļīāļĢāļāļąāļĒ āļāļīāļāļīāļ āļąāļŠāļĢāđ āļ§āļŠāļīāļĐāļāđāļ āļąāļāļĢāļāļ§āļĩ āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļ§āļāļĩ āļ āļąāļāļāļīāđāļāļąāļĒāļ āļđāļĄāļī (2565). āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāļēāļāļīāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļāļāđāļĨāļāđ āđāļĢāļ·āđāļāļ āļŦāļĨāļąāļ 3 âSelfâ āļāļąāļ§āļāđāļ§āļĒāļāđāļāļŦāļēāļāļąāļ§āđāļāļāđāļĨāļ°āļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĄāļąāđāļāđāļāđāļŦāđāļāļēāļ§ GEN Z, āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļĢāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļīāļāđāļēāļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ 3, 22 āļāļĢāļāļāļēāļāļĄ 2565, āļŦāļāđāļē 403-412.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Journal of Learning Innovation and Technology

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Publishing Ethics
- The editorial team reserves the right to consider articles that meet the full format and specifications only. If the article does not meet the editorial requirements, the editors have the right to refuse to publish.
- To request a letter of acceptance for publication, the editorial office is issued only if the article is ready to be published unconditionally.
- The peer review of the Journal of Learning Innovation and Technology is final. The article may not be published in the specified volumes until the article has been reviewed and is ready to be published.
- Research related to the ethics of human and animal research must be reviewed by the Institutional Review Board (IRB)
- The submitted articles must not have been published in any other publication before and must not be under consideration by other journals. Published articles are copyright of the JLIT.