The Development of Infographic Public Relations Media on the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts Guidelines to Raise Awareness for Chulalongkorn University Community

Authors

  • Peangpen Jirachai Educational Technology and Mass Communication, Faculty of Industrial Education and Technology, King Mongkut's University of Technology Thonburi
  • Awirut Chatmalathong Risk Management Center, Chulalongkorn University
  • Phiyada Sriwarom Educational Technology and Mass Communication, Faculty of Industrial Education and Technology, King Mongkut's University of Technology Thonburi
  • Sangtawan Anutaraariyakun Educational Technology and Mass Communication, Faculty of Industrial Education and Technology, King Mongkut's University of Technology Thonburi

Keywords:

Code of Ethics B.E. 2567, Dos and Don'ts Guidelines, Public Relations Media, Infographic

Abstract

This research aimed to 1) develop infographic public relations media on the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts Guidelines to raise awareness for Chulalongkorn University community. 2) evaluate the quality of infographic public relations media to raise awareness of the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts guidelines 3) assess the perception of the sample group towards the infographic public relations media to raise awareness of the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts guidelines, and 4) evaluate the satisfaction of the sample group with the infographic public relations media to raise awareness of the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts guidelines. The research tools used in this study were: 1) infographic public relations media to raise awareness of the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts guidelines. 2) Content and media quality assessment form. 3) the perception assessment form, and 4) the satisfaction assessment form. The sample group in this study consisted of CU-ITA Agent Line group members, selected through simple random sampling, totaling 40 participants. The research results revealed that the quality of the content was at a very good level ( ð‘ĨĖ…Â = 4.90, S.D. = 0.49), the quality of the media was at a good level ( ð‘ĨĖ…Â = 4.17, S.D. = 0.72), the perception of the sample group was at a high level ( ð‘ĨĖ…Â = 4.26, S.D. = 0.81) and the satisfaction of the sample group was also at a high level ( ð‘ĨĖ…Â = 4.46, S.D. = 0.73). Therefore, the development of infographic public relations media to raise awareness of the Code of Ethics B.E. 2567 and Dos and Don'ts Guidelines for Chulalongkorn University community is considered to be of high quality and practical for use.

References

āđ€āļĄāļ˜āļēāļžāļĢ āđ„āļ•āļĢāļāļīāļˆāļ§āļąāļ’āļ™āļāļļāļĨ (2567). āļ‚āđ‰āļ­āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ§āđˆāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āļž.āļĻ.2567, āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļē https://www.chula.ac.th/news/152184/, āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 24/03/2567.

āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļāļŽāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ™āļīāļ•āļīāļāļēāļĢ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ (2567). āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļžāļĪāļ•āļīāļ•āļ™āļ•āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ, (āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­), āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ.

āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ‡ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ (2567). E-Mail āļœāļđāđ‰āđāļ—āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ‚āļ›āļĢāđˆāļ‡āđƒāļŠāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ (CU-ITA Agent) 2024, (āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­), āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ.

Mandala Team (2567). Infographic āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļĄāļĩāļāļĩāđˆāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļšāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāļĢāļđāđ‰, āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļē https://blog.mandalasystem.com/th/infographic, āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 24/03/2567.

āļ­āļąāļāļŠāļĢāļīāļāļē āļˆāļąāļ™āļˆāļļāļŽāļē āļŠāļāļĨ āļŠāļĄāļˆāļīāļ•āļ•āđŒ āđāļĨāļ°āļŠāļļāļ āļēāļžāļĢ āļˆāļąāļ™āļ—āļĢāļ„āļĩāļĢāļĩ (2563). āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļīāļ™āđ‚āļŸāļāļĢāļēāļŸāļīāļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļˆāļ”āļˆāļģāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒ āļˆāļąāļ‡āļŦāļ§āļąāļ”āļĒāļ°āļĨāļē. āļ„āļ“āļ°āļ„āļĢāļļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļŠāļ āļąāļāļĒāļ°āļĨāļē, āļŦāļ™āđ‰āļē 13 - 19.

āļŠāļđāđ„āļ— āļ§āļ­āļ—āļ­āļ‡ (2563). āļāļēāļĢāđāļ›āļĨāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļŠāļđāđˆāļŠāļ·āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļš Infographic, āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļē https://www.ubu.ac.th/web/kmubu/content%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%81%E0%B8%9B%E0%B8%A5%E0%B8%87%E0%B8%82%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%A1%E0%B8%B9%E0%B8%A5%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B9%88%E0%B8%AA%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B9%83%E0%B8%99%E0%B8%A3%E0%B8%B9%E0%B8%9B%E0%B9%81%E0%B8%9A%E0%B8%9A%20Infographic%20by%20%E0%B8%8A%E0%B8%B9%E0%B9%84%E0%B8%97%20%E0%B8%A7%E0%B8%AD%E0%B8%97%E0%B8%AD%E0%B8%87%20/, āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 20/04/2568.

āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļŠāļ āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļēāļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āļĢāļēāļŠāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ (2565).āļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āđ‰āļēāļĢāļēāļŠāļāļēāļĢāļžāļĨāđ€āļĢāļ·āļ­āļ™āđƒāļ™

āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē,āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļēhttps://uco.mcu.ac.th/?p=6241, āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 24/03/2567.

āļĻāļđāļ™āļĒāđŒāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļāļēāļĢāļ•āđˆāļ­āļ•āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ—āļļāļˆāļĢāļīāļ• āļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļŠāļēāļ˜āļēāļĢāļ“āļ°āļŠāļļāļ‚ (2564). āđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ 5.6 āļāļēāļĢāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļ‚āļĒāļēāļĒāļœāļĨ, āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļē https://stopcorruption.moph.go.th/application/editors/userfiles/files/āđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ%205_6.pdf, āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 14/04/2567.

āļ āļēāļĢāļ”āļĩ āđ€āļ—āļžāļ„āļēāļĒāļ™ (2564). āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļŠāļēāļĒāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™ āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļžāļąāļ’āļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ•āđˆāļ­āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ‡āļēāļ™,āļŠāļģāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ­āļ˜āļīāļāļēāļĢāļšāļ”āļĩ āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļžāļąāļ’āļ™āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ, āļŦāļ™āđ‰āļē 7-8.

āļŠāļļāļ§āļīāļĄāļĨ āļ•āļīāļĢāļāļēāļ™āļąāļ™āļ—āđŒ (2542). āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ: āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļŠāļđāđˆāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļī, āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ: āļ āļēāļ„āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļ„āļ“āļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļēāļĄāļ„āļģāđāļŦāļ‡.

āļ˜āļ™āļ āļđāļĄāļī āļāđˆāļ­āļāļļāļĨāļ”āļīāļĨāļ (2565). ADDIE Model āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ, āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļēhttps://www.mindphp.com/āļ„āļđāđˆāļĄāļ·āļ­/73-āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ/9301-what-is-the-addie-model.html, āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ”āļđāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆ 11/05/2567.

Krupee (2552). Rating Scale, URL:https://krupee.blogspot.com/2009/09/rating-scale.html , accessed on 24/04/2024.

āļžāļĢāļ›āļ āļąāļŠāļŠāļĢ āļ›āļĢāļīāļāļŠāļēāļāļāļĨ āļāļļāļĨāļ˜āļīāļ”āļē āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ§āļīāļ āļąāļŠāļ™āđŒ āļŠāļĨāļīāļ•āļē āđāļ—āļ™āđ€āļ­āļĩāđˆāļĒāļĄ āđāļĨāļ°āļ›āļīāļĒāļŠāļąāļĒ āļ­āļīāđˆāļĄāļˆāļīāļ• (2566). āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļīāļ™āđ‚āļŸāļāļĢāļēāļŸāļīāļāđāļšāļšāļ­āļąāļĨāļšāļąāđ‰āļĄāđ‚āļžāļŠāļ•āđŒāļšāļ™āđāļžāļĨāļ•āļŸāļ­āļĢāđŒāļĄāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāđ€āļ­āļāļŠāļ™, Journal of Science and Technology, Southeast Bangkok University, vol.3 No. 2 (July -December 2023 , pp 1-13.

āļŦāļĪāļŠāļąāļĒ āļĒāļīāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āļ—āļēāļ™āļžāļĢ (2567). āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļīāļ™āđ‚āļŸāļāļĢāļēāļŸāļīāļāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļœāļĨāļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļšāļļāļ„āļĨāļīāļāļ āļēāļžāļˆāļēāļ Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļšāļļāļ„āļĨāļīāļāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ, āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™, āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 47 āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 4 (āļ•āļļāļĨāļēāļ„āļĄ â€“ āļ˜āļąāļ™āļ§āļēāļ„āļĄ 2567), āļŦāļ™āđ‰āļē 60-72.

āļāļīāļ•āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ āļŠāļīāļĢāļīāđ„āļ§āļ—āļĒāļēāļ‡āļāļđāļĢ (2566). āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļīāļ™āđ‚āļŸāļāļĢāļēāļŸāļīāļāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ1 āļ„āļ“āļ°āļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļķāļāļĐāļē, āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢ āļĄāļˆāļĢ āļ­āļļāļšāļĨāļ›āļĢāļīāļ—āļĢāļĢāļĻāļ™āđŒ, āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 8 āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 2 (āļžāļĪāļĐāļ āļēāļ„āļĄ-āļŠāļīāļ‡āļŦāļēāļ„āļĄ 2566), āļŦāļ™āđ‰āļē 1109 -1118.

LIBO LU āđāļĨāļ° āļ™āļīāļ˜āļīāļ­āļĢ āļžāļĢāļ­āļģāđ„āļžāļŠāļāļļāļļāļĨ (2565 ). āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļ­āļīāļ™āđ‚āļŸāļāļĢāļēāļŸāļīāļāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļ•āļžāļąāļ’āļ™āļēāļžāļīāđ€āļĻāļĐāļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļ§āļˆāļĩāļ™, āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĢāđˆāļĄāļžāļĪāļāļĐāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļāļĢāļīāļ, āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 40 āļ‰āļšāļąāļšāļ—āļĩāđˆ 3 (āļāļąāļ™āļĒāļēāļĒāļ™ - āļ˜āļąāļ™āļ§āļēāļ„āļĄ 2565), āļŦāļ™āđ‰āļē 255-272.

āļŦāļĪāļŠāļąāļĒ āļĒāļīāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āļ—āļēāļ™āļžāļĢ āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđ€āļžāđ‡āļ āļˆāļīāļĢāļŠāļąāļĒ āļˆāļīāļ•āļīāļ āļąāļŠāļĢāđŒ āļ§āļŠāļīāļĐāļāđŒāļ āļąāļ—āļĢāļ—āļ§āļĩ āđāļĨāļ°āļ™āļąāļāļāļēāļ§āļ”āļĩ āļ āļąāļāļ”āļīāđŒāļŠāļąāļĒāļ āļđāļĄāļī (2565). āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļ­āļīāļ™āđ‚āļŸāļāļĢāļēāļŸāļīāļāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒ āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļŦāļĨāļąāļ 3 “Self” āļ•āļąāļ§āļŠāđˆāļ§āļĒāļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āļŠāļēāļ§ GEN Z, āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļ•āļīāļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆ 3, 22 āļāļĢāļāļŽāļēāļ„āļĄ 2565, āļŦāļ™āđ‰āļē 403-412.

Downloads

Published

2025-12-31

Issue

Section

Research article