Learning Behavior of Students towards Online Classes Using Cinema and Online Social Media Production Technology: Thai MOOC Acting and Directing Course

Authors

  • Kittipat Soontonnitut 1Radio and Television Broadcasting program, Faculty of Management Sciences, Valaya Alongkorn Rajabhat University under the Royal Patronage
  • Piengkamol Kerdsomsri 2Communication Arts Innovation program, Faculty of Liberal Arts, Krirk University

Keywords:

Learning Behavior Online Classes Cinema, Online Social Media Production Technology

Abstract

This research was a quantitative research aims 1) To study the students’ online learning behavior using cinema and online social media production technology:  Thai MOOC Acting and Directing Course.  2) To study learning behavior of students towards online classes through cinema and online social media production technology:  Thai MOOC Acting and Directing Course by utilizing the questionnaire as a tool to gather all information provided by 250 students for relevant research. 

          The results appeared that the learning behavior of students, between the ages of 18-24 years, there were more female students than male students who have accessed online classes to study the above-mentioned course.

References

กิตติพร เนาว์สุวรรณ และชัยรัตน์ จุสปาโล, 2557, การเตรียมความพร้อม การจัดการศึกษาด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศในสถานศึกษาเพื่อการเข้าสู่ ประชาคมอาเซียน, วารสารมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. 6(2), 156- 168.

ชมพูนุท เมฆเมืองทองและศิริประภา แสงจิตร, 2561, การพัฒนาสื่อใหม่เพื่อการประชาสัมพันธ์สาขาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารด้วยสื่อสังคมออนไลน์, วารสารวิชาการการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและนวัตกรรม. 5(2), 200-209

ณัฐพล ปัญญโสภณ, 2552, การแสดง, สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.

นพมาศ แววหงส์, 2550, ปริทัศน์ศิลปะการละคร. โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร.

บุบผา เมฆศรีทองคำ, และขจรจิต บุนนาค, 2557, พฤติกรรมการบริโภคข่าวผ่านสื่อเฟซบุ๊คของคนต่างวัยในสังคมไทย,วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 8(3), 230-247.

American Press Institute, 2018, How American describe their news consumption behaviors, Media Insight Project. Retrieved from https://www.americanpressinstitute.org/publications/reports/survey-research/Americans-news-consumption/

Behrman, J., & Birdsall, N., 1988, The reward for good timing: Cohort effects and earnings functions for Brazilian males, The Review of Economics and Statistics, 70(1), 129-135.

Eric, M. E., 2009, Encyclopedia of communication theory, In W. L. Stephen, & A. F. Karen (Eds.), California : SAGE Publications, Inc.

Downloads

Published

2022-12-27

Issue

Vol. 2 No. 2 (2022): July – December

Section

Research article

License

Copyright (c) 2022 Journal of Learning Innovation and Technology

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Publishing Ethics

  • The editorial team reserves the right to consider articles that meet the full format and specifications only. If the article does not meet the editorial requirements, the editors have the right to refuse to publish.
  • To request a letter of acceptance for publication, the editorial office is issued only if the article is ready to be published unconditionally.
  • The peer review of the Journal of Learning Innovation and Technology is final. The article may not be published in the specified volumes until the article has been reviewed and is ready to be published.
  • Research related to the ethics of human and animal research must be reviewed by the Institutional Review Board (IRB)
  • The submitted articles must not have been published in any other publication before and must not be under consideration by other journals. Published articles are copyright of the JLIT.