This is an outdated version published on 2025-08-17. Read the most recent version.

Phra Athitkra Anurak Thanapanyo Management of educational welfare work of the monks at BangMunNak District in Phichit Province

Phrakru Uthaikitcharak and Nikorn Srirat

Authors

  • Phra Athitkra Anurak Thanapanyo (Wannakit) Mahachulalongkornrajavidyalaya University Phichit Buddhism College
  • Phrakru Uthaikitcharak Mahachulalongkornrajavidyalaya University Phichit Buddhism College
  • Nikorn Srirat Mahachulalongkornrajavidyalaya University Phichit Buddhism College

Keywords:

การบริหารจัดการ, งานศึกษาสงเคราะห์, พระสังฆาธิการ

Abstract

Abstract

               This research aimed to 1) study the level of educational welfare management of the Sangha chiefs, 2) compare and classify the educational welfare management of the Sangha chiefs, and 3) study the problems, obstacles, and suggestions for the educational welfare management of the Sangha chiefs in Bang Mun Nak District, Phichit Province. The research methodology was mixed-methods. The population consisted of 340 educational personnel, directors and deputy directors of educational institutions, teachers, civil servants, and contract teachers. The quantitative research was conducted using a survey research method, collecting data from a sample of 184 people. The research instrument was a questionnaire with a reliability of .968. The statistics used in the research were frequency, percentage, mean, and standard deviation, t-test, and one-way analysis of variance. The semi-structured qualitative research was conducted by collecting data from 9 key informants. The data was analyzed and synthesized in terms of content. The research results showed that 1) the overall state of educational welfare management of the Sangha chiefs was at a high level. 2) Personnel with different genders, ages, educational levels, social status, and work experiences had different opinions.  No statistical significance and 3) Guidelines for the management of educational welfare work of the Sangha in Bang Mun Nak District in terms of supporting scholarships to alleviate the suffering of parents and guardians and create morale; in terms of morale, ethics and good hearts, enhancing knowledge and health behavior; in terms of promoting and supporting educational equipment, promoting self-learning skills and problem-solving based on various experiences; in terms of promoting and developing educational institutions from education, organizing education for charity without expecting profit, aiming to help poor children.

 

 

 

 

 

References

กรมวิชาการ. (2564). หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2). กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ

กีรติ ศรีวิเชียร. (2562). การจัดจริยศึกษาในโรงเรียน. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์การศาสนา.

เกศรัชนี ยืนวงศ์. (2564). นโยบายและกระบวนการขับเคลื่อนมาตรการป้องกันเด็กเยาวชนหลุดออกจากระบบ การศึกษา หลังการเกิดสถานการณ์การแพร่ระบาดโควิด-19 ศึกษาเฉพาะกรณี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.). (การค้นคว้าอิสระรัฐศาสตรมหาบัณฑิต บริหารรัฐกิจและกิจการสาธารณะ). คณะรัฐศาสตร์: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

จันทรานี สงวนนาม. (2561). ทฤษฎีและแนวปฏิบัติในการบริหารสถานศึกษา. กรุงเทพมหานคร: บุ๊คพอยท์

จุมพล สวัสดิยากร. (2542). หลักการบริหารและมนุษยสัมพันธ์. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์สุวรรณภูมิ

ทิพย์สิริ กาญจนวาสี และศิริชัย กาญจนนวาสี. (2564). วิธีวิทยาการวิจัย. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพมหานคร: พิมพ์ทันใจ.

ธีระรัตน์ กิจจารักษ์. (2542). คุณธรรมสำหรับผู้บริหาร. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์สุวีริยาสาส์น.

ปราชญา กล้าผจญ และสมศักดิ์ คงเที่ยง. (2545). หลักและทฤษฎีการบริหารการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: บพิธการพิมพ์

พนัส หันนาคินทร์. (2542). ประสบการณ์ในการบริหารบุคลากร. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

พระครูชินวรานุวัตร. (2562). บทบาทของวัดต่องานด้านศึกษาสงเคราะห์ : กรณีศึกษาชุมชน บ้านฆ้องน้อย จังหวัดราชบุรี. (วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต. การจัดการเชิงพุทธ). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลง กรณราชวิทยาลัย.

พระครูธรรมศาสน์อุโฆษ (ธงไชยวัฒน์ อิสสรธมโม). (2561). บทบาทการบริหารกิจการคณะสงฆ์ต้านการศึกษาสงเคราะห์ ในอำเภอนครชัยศรี จังหวัดนครปฐม. (วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต. การจัดการเชิงพุทธ). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลง กรณราชวิทยาลัย.

พระครูใบฎีกาสุรพล อาสโภ. (2560). การพัฒนารูปแบบงานศึกษาสงเคราะห์ตามกระบวนทัศน์วิถีพุทธ. (วิทยานิพนธ์ปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต การจัดการเชิงพุทธ). บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.

พระมหาวุฒิชัย วชิรเมธี. (2560). คนสำราญงานสำเร็จ. (พิมพ์ครั้งที่ 3). กรุงเทพมหานคร: บริษัทอมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พลับลิชชิ่ง จำกัด (มหาชน).

Downloads

Published

2025-07-05 — Updated on 2025-08-17

Versions

How to Cite

Thanapanyo (Wannakit), P. A. A. ., Phrakru Uthaikitcharak, & Srirat, N. (2025). Phra Athitkra Anurak Thanapanyo Management of educational welfare work of the monks at BangMunNak District in Phichit Province: Phrakru Uthaikitcharak and Nikorn Srirat. Journal of MCU Social Development, 10(1), 155–166. retrieved from https://so06.tci-thaijo.org/index.php/JMSD/article/view/283415 (Original work published July 5, 2025)