การศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพพึงประสงค์ และความต้องการจำเป็น ในการสร้างกลยุทธ์การบริหารจัดการสู่องค์กรสมรรถนะสูงของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพพึงประสงค์ และความต้องการจำเป็นของ การบริหารจัดการสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ สู่องค์กรสมรรถนะสูง และ 2) วิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อนของการบริหารจัดการสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในภาคตะวันออกเฉียงเหนือสู่องค์กรสมรรถนะสูง เป็นการวิจัยแบบผสมผสาน กลุ่มตัวอย่าง 132 คน ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียนหรือรักษาราชการแทนในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน วิธีการดำเนินการวิจัยมี 2 ขั้นตอน ประกอบด้วย ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาตำรา เอกสาร งานวิจัยเกี่ยวข้อง เครื่องมือเป็นแบบสอบถาม ประกอบด้วย คำถาม 6 ด้าน จำนวน 31 ข้อ ค่าความเที่ยงเท่ากับ 0.93 การวิเคราะห์ข้อมูลหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน เพื่อประเมินและจัดลำดับความต้องการจำเป็น ขั้นตอนที่ 2 การวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาสและภาวะคุกคาม ทำตารางเมตริกซ์ จากการประเมินสภาพแวดล้อมภายใน (จุดแข็ง จุดอ่อน) และการประเมินสภาพแวดล้อมภายนอก (โอกาส อุปสรรค) โดยการวิเคราะห์ SWOT analysis ผลการวิจัยพบว่า 1) การศึกษาสภาพปัจจุบันของการบริหาร จัดการสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดในภาคตะวันออกเฉียงเหนือสู่องค์กรสมรรถนะสูง โดยรวมอยู่ในระดับ ปานกลาง สภาพที่พึงประสงค์โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านที่มีความต้องการจำเป็น (PNImodified) มากที่สุด คือ การให้ความสำคัญกับผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และ 2) ผลการวิเคราะห์ TOWS Matrix พบว่า ด้านการให้ความสำคัญกับผู้รับบริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย มีจุดอ่อนและภาวะคุกคาม 5 ข้อ ด้านการมุ่งเน้นบุคลากร จุดแข็งและโอกาส 3 ข้อ ด้านการจัดการกระบวนการ จุดแข็งและโอกาส 4 ข้อ ด้านการวางแผนเชิงยุทธศาสตร์ มีจุดแข็งและโอกาส 5 ข้อ ด้านการนำองค์การ จุดแข็งและโอกาส 4 ข้อ และด้านการจัดการความรู้ จุดแข็งและโอกาส 5 ข้อ
Article Details
เอกสารอ้างอิง
บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546. (2546). ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 120 ตอนที่ 100 ก หน้า 1 (9 ตุลาคม 2546).
รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย. (2560). ราชกิจจานุเบกษา เล่ม 134 ตอนที่ 40 ก หน้า 1 (6 เมษายน 2560).
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566-2570). กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. (2546). แผนยุทธศาสตร์การพัฒนาระบบราชการไทย. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ. แผนยุทธศาสตร์การพัฒนาระบบราชการไทย.
สุวิมล ว่องวานิช. (2558). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Bass, B. M. & Avolio, B. J. (1994). Improving Organizational Effectiveness Through Transformational Leadership. Thousand Oaks: Sage.
Denhardt, R. B. & Denhardt, J. V. (2000). The New Public Service: Serving Rather than Steering. Public Administration Review, 60(6), 549-559.
Kaplan, R. S. & Norton, D. P. (1996). The Balanced Scorecard: Translating Strategy into Action. Boston: Harvard Business School Press.
Koul, L. (1984). Methodology of educational research. New Delhi: Vikas Publishing House.
Mintzberg, H. (1994). The Rise and Fall of Strategic Planning. New York: Free Press.
Osborne, D. & Gaebler, T. (1992). Reinventing Government: How The Entrepreneurial Spirit Is Transforming The Public Sector. Reading: Addison-Wesley.
Whiteside, H. et al. (2021). 4 - Transforming the Public Sector. Bristol: Bristol University Press.
