นาฏศิลป์ไทยกับกิจกรรมนันทนาการในชั้นเรียนสำหรับเด็กประถม

บทคัดย่อ

นาฏศิลป์ไทยนั้นถือเป็นศาสตร์และศิลป์ที่เป็นเอกลักษณ์ที่อยู่คู่กับคนไทยมาตั้งแต่สมัยโบราณ  เป็นการแสดงที่แสดงถึงวัฒนธรรมของคนไทยที่ในสมัยก่อนแสดงในงานมหรสพหรืองานรื่นเริงต่าง ๆ ทั้งในราชสำนักและเป็นมหรสพในเทศกาลเฉลิมฉลองตามประเพณี  ซึ่งในปัจจุบันก็ได้มีการจัดการเรียนการสอนที่เป็นวิชาเฉพาะทางด้านนาฏศิลป์ไทย  ที่มีการสอนทั้งในทางปฏิบัติและในทางทฤษฏี แต่เยาวชนในปัจจุบันให้ความสนใจในศาสตร์แขนงนี้อื่นมากกว่า  เนื่องจากผู้ที่จะเรียนนาฏศิลป์ไทยนี้จะต้องมีความอดทนและมีใจรักที่อยากจะเรียนและศึกษาจริง ๆ เท่านั้นจึงจะสามารถเรียนไหว  เพราะการเรียนนาฏศิลป์นั้นการเรียนรำนั้นจะค่อนข้างยากและน่าเบื่อ การรำจะรำช้าและยาก  ดังนั้น จึงจำเป็นต้องมีการจัดการเรียนการสอนให้มีความน่าสนใจโดยการนำกิจกรรมนันทนาการเข้ามามีส่วนร่วมใสการเรียนการสอน  เช่น การนำเกม การละเล่น หรือกิจกรรมต่าง ๆ เข้ามาบูรณาการกับเนื้อหาในวิชานาฏศิลป์ไทยโดยเลือกให้เหมาะสมกับวัยของเด็กประถมที่มีความสดใสร่าเริงพร้อมที่จะได้รับความรู้ ใหม่ ๆ และเนื้อหานั้น ๆ   การทำเช่นนี้จะช่วยให้นักเรียนมีความสนใจและอยากที่จะเรียนรู้มากขึ้นและยังได้รับประโยชน์ให้หลาย ๆ ด้าน ดังนี้ 1)ด้านร่างกาย คือ ร่างกายได้ฝึกการเคลื่อนไหว และฝึกบุคลิกภาพ 2)ด้านอารมณ์และจิตใจ คือ ฝึกความจำ ทำให้เป็นคนมีอารมณ์ร่าเริงและกล้าแสดงออก 3)ด้านสติปัญญา คือ ได้รับความรู้และฝึกเป็นคนช่างสังเกต  4)ด้านสังคม คือ ฝึกการทำงานกับคนหมู่มากและความสามัคคีในหมู่คณะ  ประโยชน์ที่ได้รับเหล่านี้นักเรียนสามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้ทั้งหมด