หลักสูตรฝึกอบรมโค้ชลีนบนพื้นฐานสมรรถนะ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การพัฒนาบุคลากรรองรับการเปลี่ยนผ่านไปสู่องค์การลีนต้องใช้เงินลงทุนจำนวนมาก หลักสูตรฝึกอบรมโค้ชลีนภายในบนพื้นฐานสมรรถนะของบริษัทผลิตฮาร์ดดิสไดร์ฟถูกพัฒนาขึ้นจากการวิจัยเชิงปฏิบัติการในสายการผลิตต้นแบบโดยอิงกระบวนการพัฒนาหลักสูตร 5 ขั้นตอน ผลการศึกษาพบว่า ประสิทธิผลของหลักสูตร 34 บทเรียนที่พัฒนาขึ้นบนพื้นฐานมาตรฐานสมรรถนะโค้ชลีน 21 สมรรถนะมีความเหมาะสมในระดับมาก เนื้อหามีความสอดคล้องและตรงกับวัตถุประสงค์ของการพัฒนาหลักสูตร และวัดระดับการเรียนรู้ของผู้เรียนหลังการฝึกอบรมด้วยข้อสอบปรนัยได้อย่างมีนัยสำคัญ (α) ที่ 0.05 หลักสูตรฝึกอบรมโค้ชลีนบนพื้นฐานสมรรถนะสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาโค้ชลีนรุ่นต่อไปได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลเพื่อขับเคลื่อนบริษัทสู่วัฒนธรรมองค์การแบบลีน
Article Details
นโยบายการรับบทความ
กองบรรณาธิการวารสารสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น มีความยินดีรับบทความจากอาจารย์ นักศึกษา และผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาบริหารธุรกิจและภาษา ที่เขียนเป็นภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ ซึ่งผลงานวิชาการที่ส่งมาขอตีพิมพ์ต้องไม่เคยเผยแพร่ในสิ่งพิมพ์อื่นใดมาก่อน และต้องไม่อยู่ในระหว่างการพิจารณาของวารสารอื่นที่นำส่ง ดังนั้นผู้สนใจที่จะร่วมเผยแพร่ผลงานและความรู้ที่ศึกษามาสามารถนำส่งบทความได้ที่กองบรรณาธิการเพื่อเสนอต่อคณะกรรมการกลั่นกรองบทความพิจารณาจัดพิมพ์ในวารสารต่อไป ทั้งนี้บทความที่สามารถเผยแพร่ได้ประกอบด้วยบทความวิจัย ผู้สนใจสามารถศึกษาและจัดเตรียมบทความจากคำแนะนำสำหรับผู้เขียนบทความ
การละเมิดลิขสิทธิ์ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งบทความโดยตรง บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ต้องผ่านการพิจารณากลั่นกรองคุณภาพจากผู้ทรงคุณวุฒิและได้รับความเห็นชอบจาก กองบรรณาธิการ
ข้อความที่ปรากฏภายในบทความของแต่ละบทความที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการเล่มนี้ เป็น ความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่าน ไม่เกี่ยวข้องกับสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น และคณาจารย์ท่านอื่น ๆ ในสถาบัน แต่อย่างใด ความรับผิดชอบด้านเนื้อหาและการตรวจร่างบทความแต่ละบทความเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะต้องรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์มิให้นำเนื้อหา ทัศนะ หรือข้อคิดเห็นใด ๆ ของบทความในวารสารวิชาการ สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น ไปเผยแพร่ก่อนได้รับอนุญาตจากผู้นิพนธ์อย่างเป็นลายลักษณ์อักษร ผลงานที่ได้รับการตีพิมพ์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
หากต้องการสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมที่
- กองบรรณาธิการ วารสารสถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
- ฝ่ายวิจัยและนวัตกรรม สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
เลขที่ 1771/1 สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น ซอยพัฒนาการ 37-39 ถนนพัฒนาการ แขวงสวนหลวง เขตสวนหลวง กรุงเทพมหานคร 10250 ติดต่อกับคุณพิมพ์รต พิพัฒนกุล (02) 763-2752 , คุณอาริสา จิระเวชถาวร (02) 763-2600 Ext. 2704 Fax. (02) 763-2754 หรือ E-mail: JBAL@tni.ac.th
เอกสารอ้างอิง
“เศรษฐกิจโลกปีพ.ศ. 2559 จะได้รับผลกระทบอย่างหนักจากการฟื้นตัวทางเศรษฐกิจอย่างช้าๆ ของกลุ่มประเทศตลาดเกิดใหม่,” World Bank, 2559. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา: https://www.worldbank.org/th/news/press-release/2016/01/06/anemic-recovery-in-emerging-markets-to-weigh-heavily-on-global-growth-in-2016. [เข้าถึง: 23-Jul-2016].
“เศรษฐกิจจีนโตช้าสุดรอบ25ปี,” ไทยโพสต์, 20-Jan-2016. [ออนไลน์]. แหล่งที่มา: https://www.thaipost.net/?q=เศรษฐกิจจีนโตช้าสุดรอบ25ปี. [เข้าถึง: 23-Jul-2016].
G. S. VASILASH, “Achieving excellence: In short order (Manage),” Automotive Design and Production, vol. 114, no. 1, p. 56, 2002.
ใจทิพย์ เชื้อรัตนพงษ์, “การพัฒนาหลักสูตร: หลักการและแนวทางปฏิบัติ,” กรุงเทพฯ, อลีนเพรส, 2539
วัลลภ พัฒนพงศ์. “การสร้างหลักสูตรฝึกอบรมนักพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมสมรรถนะอาชีพ,” วิทยานิพนธ์ กศ.ด. (วิจัยและพัฒนาหลักสูตร), มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, กรุงเทพฯ, 2554.
อัมรา ฉัตรชัยพลรัตน์. “การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพี่อส่งเสริมความสามารถของครูในการจัดการเรียนรู้เน้นทักษะปฏิบัติสำหรับครูวิชาอาชีพ โรงเรียนเทคโนโลยีภูเขียว จังหวัดชัยภูมิ,” การศึกษาค้นคว้าอิสระ กศ.ม. (หลักสูตรและการสอน), มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, มหาสารคาม, 2554.
อาภรณ์ ภู่วิทยพันธุ์, The Pocket Training Series : Training Needs Analysis - Competency Based. กรุงเทพฯ: เอช อาร์ เซ็นเตอร์, 2556.
Rothwell, W.J., & Lindholm, J.E., “Competency Identification, Modeling and Assessment in the USA”, International Journal of Training and Development, Vol.3, No.2, pp. 90 – 105, 1990.
ธำรงศักดิ์ คงคาสวัสดิ์, Competency ภาคปฏิบัติ...เขาทำกันอย่างไร ? กรุงเทพฯ: สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น), 2006.
L. M. Spencer Jr. and S. M.Spencer, Competence at Work: Models for Superior Performance, 1 edition. New York: Wiley, 1993.
ปิยะชัย จันทรวงศ์ไพศาล, การค้นหาและวิเคราะห์เจาะลึก Competency ภาคปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: เอช อาร์ เซ็นเตอร์, 2549.
ณรงค์วิทย์ แสนทอง, มารู้จัก COMPETENCY กันเถอะ. กรุงเทพฯ: เอช อาร์ เซ็นเตอร์, 2550.
อาภรณ์ ภู่วิทยพันธุ์, The Pocket Training Series : การออกแบบโปรแกรมฝึกอบรมบนพื้นฐาน Competency : Training Program : Competency-based. กรุงเทพฯ: เอช อาร์ เซ็นเตอร์, 2557.
ธำรงศักดิ์ คงคาสวัสดิ์, Training Roadmap ตาม Competency...เขาทำกันอย่างไร? กรุงเทพฯ: สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น), 2556.
อาภรณ์ ภู่วิทยพันธุ์, The Pocket Training Series : การดำเนินการจัดหลักสูตรฝึกอบรมบนพื้นฐาน Competency : Training Implementation : Competency-Based. กรุงเทพฯ: เอช อาร์ เซ็นเตอร์, 2557.
ธำรงศักดิ์ คงคาสวัสดิ์, จัดการฝึกอบรมให้มีประสิทธิผลอย่าง Training Officer มืออาชีพ. กรุงเทพฯ: สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น), 2554.
อาภรณ์ ภู่วิทยพันธุ์, The Pocket Training Series : การประเมินผลการฝึกอบรมบนพื้นฐาน Competency : Training Evaluation : Competency-Based. กรุงเทพฯ: สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย-ญี่ปุ่น), 2558.
สมชาติ กิจยรรยง และ อรจรีย์ ณ ตะกั่วทุ่ง, เทคนิคการจัดฝึกอบรมเพื่อพัฒนาบุคลากรอย่างมีประสิทธิภาพ. กรุงเทพฯ: สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี
(ไทย-ญี่ปุ่น), 2550.
ณพสร สวัสดิบุญญา, พิสิฐ เมธาภัทร, ไพโรจน์ สถิรยากร, และ สิริรักษ์ รัชชุศานติ, “รูปแบบการฝึกอบรมหัวหน้าแผนกวิชาเพื่อพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐานในการจัดการเรียนการสอน,” วารสารวิชาการพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, ปีที่ 21, ฉบับที่ 2, หน้า 387–395, 2554.
ชูชัย สมิทธิไกร, การฝึกอบรมบุคลากรในองค์การ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2556.
ปราณี หล่ำเบ็ญสะ, “การหาคุณภาพของเครื่องมือวัดและประเมินผล โครงการบริการวิชาการ ท่าสาบโมเดล.” สาขาการวัดและประเมินผล คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, 2559
บุญชม ศรีสะอาด, “การแปลผลเมื่อใช้เครื่องมือรวบรวมข้อมูลแบบมาตราส่วนประมาณค่า,” วารสารการวัดผลการศึกษา, ปีที่ 2, ฉบับที่ 1, หน้า 64–70, 2539.
ประจักษ์ ปฏิทัศน์, “การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือวิจัย.” มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 2559.
กุลประวีณ์ ศิริภูริพลังกร, “การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการบริหารคุณภาพทั่วทั้งองค์กรสำหรับธุรกิจบริการรักษาความปลอดภัยในอุตสาหกรรมการบริการ,” วิทยานิพนธ์ บธ.ม. (การพัฒนาธุรกิจอุตสาหกรรมและทรัพยากรมนุษย์), มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ, กรุงเทพฯ, 2556.
วัฒน์บุญกอบ, “การพัฒนาสมรรถนะที่จำเป็นของอาจารย์มหาวิทยาลัยรามคำแหง,” วิทยานิพนธ์ ศ.ศ. (การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์), มหาวิทยาลัยรามคำแหง, กรุงเทพฯ, 2552.
J. P. Womack, D. T. Jones, and D. Roos, The Machine That Changed the World: The Story of Lean Production-- Toyota’s Secret Weapon in the Global Car Wars That Is Now Revolutionizing World Industry, Reprint edition. New York, NY: Free Press, 2007.
อังสนา กลิ่นพิพัฒน์ และ จักร ติงศภัทิย์, “การพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมโค้ชบนพื้นฐานสมรรถนะเพื่อขับเคลื่อนวัฒนธรรมลีน,” ใน การประชุมวิชาการเครือข่ายงานวิจัย สาขาการบริหารเทคโนโลยีและนวัตกรรม ครั้งที่ 8, กรุงเทพฯ, 2559, หน้า 117–126.
